外出家访指导一位学生如何改变自己的学习方式时，已高中毕业的学生打来的电话打断了我：“黄老师，感动政和教育十大人物投票时间据说快到截止时间点(8月15日晚12点)了，大家都不知道你有参评，也知道你不想评，那你现在的票数那么少，要不要我们通过QQ群叫同学为你投票？”　　几天前，很多学生早就通过我的QQ空间或博客文章，了解到我拒绝了参评感动政和教育十大人物的意愿，尊重我的想法，不参与投票。但又看到县政府将我名单列在评选之列，感到很奇怪，所以打电话来询问，征求我的意见。

　　我赶紧阻止他们参考投票，更制止了不当的拉票行为。

　　我二十四年为学生全身心的付出，我教的学生都清楚。如果我想通过拉票来获得选票，我只要打开我的电脑中多届学生的QQ群，发一个信息告诉他们我又有参评的心意，我相信，在短短几分钟时间内，会有上千上万的学生为我投票为我拉票。

　　绝大多数学生都通过QQ日志或我的博客知道我拒绝参评感动政和教育十大人物的事情，所以尊重我的意愿没有参与投票。

　　我拒绝参与投票，也不为自己撰写百十字的个人简介，所以政府网上出现的我的百十字个人简介，是其他人代笔的。代笔的人根本不知道我为学生做了什么，也不知道我获得过什么荣誉，仅凭他（她）个人了解的一丁点内容，只将我写成物理达人，发表过几篇文章，指导过一些学生，也看不出有任何荣誉的一位普通老师。简介字里行间更看不出有任何一点热爱学生、关心学生的意思，与其他参评老师或社会人物满是赞誉的有荣誉罗列的语言相比，我只是一位无任何荣誉介绍也无明显爱心呈现的教师。

　　我突然感觉十分好笑。这样的人物如何会让人感动？

　　感动人物就是通过这百十个字介绍选择出来的吗？

　　我非常感谢代笔者为我写这样的简介。它为我省去了很多麻烦，省去很多伤害学生的机会。

　　一旦选上，无尽的干扰会接踵而来，会大大打乱我的课题研究进程和教学任务完成，会直接给众多学生带去伤害。这些都是我不愿看到的。

　　我指导学生回家后，打开QQ，发现有多届学生在QQ群里为我低票抱曲，建议动用QQ群为我拉票，被我费尽口舌制止。

　　学生普遍感到不解，他们反映有人通过发信息或动用QQ发动大家为自己拉票，以博取一种荣誉。凭什么你黄老师就要受尽委曲，被人低看呢？

　　我反问学生：如果你们真的都觉得黄老师绝对当之无愧的话，那还有投票的必要性吗？形式与荣誉真的就那么重要的吗？

　　更何况一个二十多万人口的县，仅凭百十号人的投票，便能确定一个人是否具备感动政和教育人物的资质吗？

　　这次评选连我硬被推上评选席的人都不知道怎么操作，也不知道评选投票截止时间，连政和一中众多老师都不知道有评选这件事，普通平头百姓更不用说了，这种评选又拿什么反映民意呢？

　　如果有真正能感动政和的教育人物出现，应该主动为其宣传才是，多多益善才是，又何必圈定区区十人呢？

　　用千百十个人的所谓投票来机械地圈定几个人为感动政和的十大教育人物，或通过拉票行为来获取这种荣誉，试问，这种感动人物又有什么感动价值可言？

　　这样评得的人物，在百姓心中会有真正的重量吗？

　　政府或教育领导部门其实要做的事情很简单：只要认定教师或社会人物足够让人感动，便要大力宣传，不论这种人物是多是少。

　　而作为教师自身，更要正确看待自己荣誉，一个人所能起的榜样作用。

　　我自始自终相信，我们平淡看待荣誉，真心真意为学生付出的行为，会写入学生心里，指引学生人生方向。

　　我希望借这次评选感动政和教育十大人物这件事，告诉学生，不要将自己个人荣誉看得过重，一个人的行为远比荣誉来得重要。

我非常感谢一届届学生对我多年来工作的肯定，他们的肯定的话语已经足以感动天地了，又何需投票拉票来证明呢？

　　我更想告诉他们的是，若真正觉得感动，也请带着一颗感恩之心，尽自己所能做一些能让人感动的事情，把感动与感恩的行为火炬义无反顾地传递下去。

学生延续的感恩行为，才是我作为一个教师所希望享受的最高荣誉。

需要投票拉票才能获得的荣誉，我始终看得很淡。

外出家访指导一位学生如何改变自己的学习方式时，已高中毕业的学生打来的电话打断了我：“黄老师，感动政和教育十大人物投票时间据说快到截止时间点(8月15日晚12点)了，大家都不知道你有参评，也知道你不想评，那你现在的票数那么少，要不要我们通过QQ群叫同学为你投票？”　　几天前，很多学生早就通过我的QQ空间或博客文章，了解到我拒绝了参评感动政和教育十大人物的意愿，尊重我的想法，不参与投票。但又看到县政府将我名单列在评选之列，感到很奇怪，所以打电话来询问，征求我的意见。

　　我赶紧阻止他们参考投票，更制止了不当的拉票行为。

　　我二十四年为学生全身心的付出，我教的学生都清楚。如果我想通过拉票来获得选票，我只要打开我的电脑中多届学生的QQ群，发一个信息告诉他们我又有参评的心意，我相信，在短短几分钟时间内，会有上千上万的学生为我投票为我拉票。

　　绝大多数学生都通过QQ日志或我的博客知道我拒绝参评感动政和教育十大人物的事情，所以尊重我的意愿没有参与投票。

　　我拒绝参与投票，也不为自己撰写百十字的个人简介，所以政府网上出现的我的百十字个人简介，是其他人代笔的。代笔的人根本不知道我为学生做了什么，也不知道我获得过什么荣誉，仅凭他（她）个人了解的一丁点内容，只将我写成物理达人，发表过几篇文章，指导过一些学生，也看不出有任何荣誉的一位普通老师。简介字里行间更看不出有任何一点热爱学生、关心学生的意思，与其他参评老师或社会人物满是赞誉的有荣誉罗列的语言相比，我只是一位无任何荣誉介绍也无明显爱心呈现的教师。

　　我突然感觉十分好笑。这样的人物如何会让人感动？

　　感动人物就是通过这百十个字介绍选择出来的吗？

　　我非常感谢代笔者为我写这样的简介。它为我省去了很多麻烦，省去很多伤害学生的机会。

　　一旦选上，无尽的干扰会接踵而来，会大大打乱我的课题研究进程和教学任务完成，会直接给众多学生带去伤害。这些都是我不愿看到的。

　　我指导学生回家后，打开QQ，发现有多届学生在QQ群里为我低票抱曲，建议动用QQ群为我拉票，被我费尽口舌制止。

　　学生普遍感到不解，他们反映有人通过发信息或动用QQ发动大家为自己拉票，以博取一种荣誉。凭什么你黄老师就要受尽委曲，被人低看呢？

　　我反问学生：如果你们真的都觉得黄老师绝对当之无愧的话，那还有投票的必要性吗？形式与荣誉真的就那么重要的吗？

　　更何况一个二十多万人口的县，仅凭百十号人的投票，便能确定一个人是否具备感动政和教育人物的资质吗？

　　这次评选连我硬被推上评选席的人都不知道怎么操作，也不知道评选投票截止时间，连政和一中众多老师都不知道有评选这件事，普通平头百姓更不用说了，这种评选又拿什么反映民意呢？

　　如果有真正能感动政和的教育人物出现，应该主动为其宣传才是，多多益善才是，又何必圈定区区十人呢？

　　用千百十个人的所谓投票来机械地圈定几个人为感动政和的十大教育人物，或通过拉票行为来获取这种荣誉，试问，这种感动人物又有什么感动价值可言？

　　这样评得的人物，在百姓心中会有真正的重量吗？

　　政府或教育领导部门其实要做的事情很简单：只要认定教师或社会人物足够让人感动，便要大力宣传，不论这种人物是多是少。

　　而作为教师自身，更要正确看待自己荣誉，一个人所能起的榜样作用。

　　我自始自终相信，我们平淡看待荣誉，真心真意为学生付出的行为，会写入学生心里，指引学生人生方向。

　　我希望借这次评选感动政和教育十大人物这件事，告诉学生，不要将自己个人荣誉看得过重，一个人的行为远比荣誉来得重要。

我非常感谢一届届学生对我多年来工作的肯定，他们的肯定的话语已经足以感动天地了，又何需投票拉票来证明呢？

　　我更想告诉他们的是，若真正觉得感动，也请带着一颗感恩之心，尽自己所能做一些能让人感动的事情，把感动与感恩的行为火炬义无反顾地传递下去。

学生延续的感恩行为，才是我作为一个教师所希望享受的最高荣誉。

需要投票拉票才能获得的荣誉，我始终看得很淡。