国家级重点中等职业学校——杭州市西湖职业高级中学，成立于1984年，是杭州市成立最早的职业高中之一，也是目前浙江省职教界发展速度最快的学校之一。学校现占地面积78.3亩，共有37个班级，在校生1652人，中高级职称教师有50人，占专任教师的60%。在近几年的办学过程中，学校办学方向明确，办学成效明显，“以就业为导向”的办学宗旨，指引着学校为地方经济建设和发展培养了一批又一批的高素质的技能型人才。

杭州市西湖职业高级中学，由原杭州转塘中学和杭州九溪职高合并而成，是杭州市最早创办的职业高中之一。学校现占地78.3亩，共有37个班级，在校学生数达到1652人。学校现共有6个专业：旅游服务与管理（省示范专业）、烹饪（市示范专业）、财会、计算机与应用、建筑装饰、广告制作与设计。学校倡导“以就业为导向”，狠抓专业现代化建设，几年来取得了令杭州市同行刮目相看的成绩，多次被媒体报道。2007年，学校被认定为浙江省一级重点职高，被评为浙江省现代服务业实训示范基地，并通过国家级重高的省级核查认定。2007年，学校成功举办省烹饪教研大组年会。几年来，学校培养了一批批高素质的技能型人才，为当地的经济建设和社会发展作出了贡献。

重点专业概述：

该校是“十一五”期间杭州重点建设的标志性职业学校，是浙江省中职计算机、电子专业领头学校，建有国家级示范专业、国家级实训基地、省级公共实训基地。作为国家级重点职高，学校强调的是理论与实际一体化专业课程体系，创造性地“把企业搬进学校，把课堂设在工作现场”，全面提升学生综合职业技能。现介绍几个重点专业如下：

一、计算机类专业

计算机类专业有计算机应用、计算机网络技术、数字媒体专业，其中计算机应用专业包含软件设计、平面动漫等方向，是教育部认定的国家级示范专业，计算机网络技术专业包含网络管理、网站设计方向，是浙江省公共实训基地，数字媒体专业则是教育部职成教司指定的数字媒体技能教学示范点，也是学校的重点发展专业。学校建有11层的实训大楼，各个专业均有国内一流的专业实训室，学生在校期间能考取软硬件方面的多项专业资格证书。学校多年来一直在省、市学生专业技能大赛中夺得桂冠，并连续四年获得浙江省中职学生技能大赛网络专业的第一名，专业和技能优势颇为明显，为IT行业培养和输送了大批技能型人才。

二、烹饪专业

该专业被称为金牌专业，缘于该专业学生自2009年起连续三年获得全国中职烹饪专业技能大赛一等奖，其中两年包揽浙江省队的金牌。在今年刚刚结束的省赛上，该专业学生又摘得二金一银，将于6月中旬代表浙江队出征国家赛。这样的大赛成绩，位居省内中职学校前列。读职高，技能水平最能反映学习效果和今后就业竞争力。该专业技能训练设施先进完备，师资力量强。在全体专业教师进企业学习提升的同时，专业从2005年起，长年聘请企业行家来校上课，形成了在技能上以行业专家为主导，在教学组织和管理上以专业教师为主导的教学模式。这个专业的毕业生就业率年年达100%，许多优秀学生成为杭城餐饮业中的佼佼者。

三、建筑工程专业

这个专业，在学校办学时间不是最长，却发展得最快最好，杭州市中职建筑专业首枚国赛金牌，便由学校该专业学生摘得。牵头成立杭州市中职建筑专业指导委员会后，借助西湖职高教育集团的平台，该专业与中宙建工、中庆建工、三丰公司、铭品装饰等几家大型企业的联系越发紧密，取得校企双赢。今年，该专业又于浙江建设职业技术学校联办“3 2”班级，让有意向升学的建筑专业学生，可以直升入省建院——浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮，为今后的就业打下更坚实的基础。

四、电子商务专业方向

这是计算机专业重点打造的专业方向之一，有与浙江经贸职业技术学院联办的“3 2”大专班。浙江经贸职业技术学院是省内一流的高职院校，历年来该院的高职考录取分数线均为同类院校中最高分。学生在校三年，不仅强化文化课学习，为升造打好基础；还将学习电子商务基础、营销知识、网上开店（基于淘宝）、商品拍摄技巧、图片处理技术（PS、光影魔术手等）、网站建设（Dreamweaver、Flash）等专业课程，获得一技之长。学校还创建了创业孵化基地，聘请浙大硕士导师、企业主管等一起参加课程教学及淘宝网店铺运营、网站建设等的实训指导，培养学生的自主创业意识。现在在读的学生中都有成功运营淘宝店铺的实例。

五、会计专业

六、旅游专业

学校非常重视教师队伍和干部队伍建设，采取切实措施，提高教师的实践动手能力和实训指导能力，加快建设一支适应以就业为导向、适应强化技能性和实践性教学要求的“双师型”教师队伍。全校共有57位教师获得了各类技能等级证书，其中技师有7人。张楠宁老师制作的旅游专业课件获得浙江省第1名，全国一等奖第1名。方新军的创新课设计获浙江省第1名，为全国的同行开出观摩课。教师参加省市各级的竞赛，都能捧奖而归。

课题研究是学校发展的方向保证。几年来，学校先后有多项课题在省市区立项，带动教育教学的全面发展。《整体构建职高学生“自信工程”实践与研究》获浙江省教学成果二等奖；《自主选择、主动发展——职高语文动态开放性教学的实践和探索》获浙江省职成教科研成果二等奖；《让职高语文课堂教学真正灵动起来——西湖职高开放式语文教学体系的构建与实践探索》获浙江省教育成果二等奖；《扬活力 激锐力 展魅力——整体构建中职学生“形象工程”的实践研究》获杭州市政府颁发的教育教学成果二等奖。

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