特色活动

威风锣鼓、跆拳操、奥运操。在奥运的脚步逐步走进之时，结合学生实际，该校编排了《跆拳操》和《小雷锋迎奥运校操》，深受学生喜爱。跆拳操融合了跆拳道的基本动作要素，让学生在活动中体会运动精神；奥运操将奥运会比赛的部分项目进行儿童化的编排，既有陆地项目跑步、投掷，又有水中项目游泳、皮划艇，有我国强项乒乓球还有亟待加强的篮球，在优美的乐曲声中，学生伴随着英语口令，一会游泳，一会跑步，使奥运精神融入到儿童喜闻乐见的活动之中。《今晚报》、红桥有线电视台、各主流网站都对该校奥运操给予了报道。在全区大课间活动展示评比中该校荣获“最佳组织奖”。

深化校本教研

⑴该校抓住“有效教学对学生学习促进与影响的研究”的科研课题。要求每位教师承担一个专题，探索一种模式，利用先进的教学设备制作一个课件，逐步建立起了雷锋小学教育教学课件库。教师们以自己的课堂为“实验田”，一起交流、一起研究，逐步落实新课程的要求，进一步促进了教师的科研意识、科研能力和科研方法的创新，逐步提高了学校的教学质量。

（2）建立教学互助机制。针对该校实际情况---人少，班少。建立相邻学段的互助机制，互助教师每周听课一节，随时进行评课，研究，促进教师间的互助、提高。

“雷锋杯” 活动

为提高课堂教学效益，在以“雷锋杯”教学研究为载体的活动中，我们对研究课的内容加以规定，同学科教师同上一个类型的课，同学科教师同评一节课，做课、说课、评课、再上课的系列活动中。教师们积极参与，互相研究，倾听同伴的意见和建议，集集体智慧，在大家互相学习中教师学会了赏识，学会了反思，形成了民主、和谐的研究氛围。

教学研究课已经成为该校教师培训的重要形式。它充分发挥每个人的聪明才智，挖掘了每个人的潜能，放飞了教师的思维，提供思维碰撞、合作研究的机会，促进教师教育理念的提升。

家长开放日

一年来，我们利用家长会进行“学习习惯培养”的专题讲座。每次家长会都要结合本学期工作重点与家长进行沟通。《从好习惯好人生》到《希望孩子成功，让我们从培养习惯开始》，从《家校共同担当起育人的责任》到《教育就是培养习惯》以及《教育孩子是我们共同的责任》……每一次家长会，我们都在传达一个信息，那就是习惯的培养是相当重要的，它是孩子走向成功的基础；要使孩子走向成功，需要家长与学校的密切配合。

家长开放日活动，我们将家长请进学校，请进课堂，参与到学生的学习生活中来。精彩的课堂教学，师生互动的课堂氛围，孩子们兴趣盎然的学习状态，受到了家长的一致好评。

硬笔书法课

为了落实课程计划中的书法课，同时也是为培养学生特长，我们派专职教师在一、二年级中开设书法课。虽然学生的字体还有些稚嫩，但孩子们认真执着的态度，对书法的兴趣已经得到良好的培养。看我们每间教室里都配一个书法专用黑板，供学生练习书法，展示特长优秀作品。

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