三、教育教学管理

从2001年开始，继续巩固提高九年义务教育成果，建立了义务教育入学责任追究和强制执行制度。建立了电子学籍档案，实时监控学生流动情况，确保了每个适龄学生及时入学和完成学业、努力消除辍学现象。

为提高义务教育的质量，配齐了体育、音乐、美术等学科教师，开足开齐了规定课程。“四率”合格率均达到100%。

2001年以来，学校严格执行《中学教学常规管理》并要求所有专任教师按照“备、讲、批、辅、考”各环节的具体要求进行教学，根据实绩进行奖惩。

2007年，为了彰显民族特色，根据实际情况以蒙语教学促进整体教学，提高高考升学率，学校再次实行“三语”（汉、英、蒙）教学。各年级均开设一个加授蒙语实验班。

从2001年开始积极执行自治区教育厅的决定，实施“33211工程”。学校成立了以校长为领导小组组长的组织机构，制定了工作计划和实施步骤与措施，明确了主要任务。

对“三课”保证了开齐开足，不挤不占。将“三操”纳入课程表，专职人员负责指导，定期开展比赛。2001年获市级“全民健身广播体操比赛第三名”。 “两活动”做到有组织、有计划、有内容、有教师、有地点的“五有”。部分学生的剪纸、绘画、书法受到了有关部门和领导的好评。自2001年以来，每年举行一届田径运动会和汇操比赛，举行一届艺术节。

学生的管理与教育方面，注重德育教育。学校以德育教育为先，立德树人。自2001年以来，成立了以校长、书记为组长的德育工作领导小组，构建了从分管校长到德育处主任、副主任、团委书记、班主任等互相连通的德育网络。

2007年5月新班子上任后，校委会研究确立了“先成人后成才”的教育宗旨，进一步加强对学生教育管理。

1、 对学生实行24小时“全程跟随式”管理。

2、 以重大节日、纪念日、班团校会为主线，组织开展各类主题的德育活动。

3、 针对部分学生行为较差的现状，2007年9月政教处和校委会提出了“一周改变一个不良习惯”的长效教育措施。

4、 加强安全教育与国防教育。每学期都要进行一次“安全教育大会”，举行一次“消防演练”。2008年汶川地震以后，每学期举办一次“防震演习”。与5133部队实行军民共建，每学期邀请部队领导来校作国防报告和演讲。学年初初高一、初一新生进行为期一周到十天的军训。坚持每周一早上举行升国旗仪式和国旗下的演讲。

四、特色教育

由于县高中招生政策的制约，从2005年开始学校面对学生文化课基础差的现状，决定大力发展音、体、美特色教育。从高一新生入学之日起，激发学生学习音、体、美的兴趣，从而发现、选择特长生建立特长班加以重点培养。并与内大艺术学院、内师大艺术学院及呼和浩特艺术学院签订了联合办学的协议。每个年级特长班的人数逐年增加，高考升学率逐年提高。2008年音体美特长生上高考二本线19人，比2007年翻了两番。 2009年音体美特长生高考上二本线45人。

2010年，音体美特长生上高考二本线68人。

2010年底，全校特长生人数合计267人，占高中在校生的35%。

五、教学研究及教改科研

1、坚持“走出去、请进来”的方法，学习外地先进的教育教学理念及经验，从2001年到2010年底，校长、主管教学的副校长、教导主任等先后十多次带队或个人赴北京、银川、山东杜郎口等地考察学习。

2007—2008年度两次请进呼市地区部分教学能手来校授课。

2、学习杜郎口经验，改革初中教学。

从2009年上半年开始，在初一年级三个班开始实施教育部推广的以杜郎口中学为代表的“聚餐式”教学模式，全面实施教学改革。3、实施备授课“三制度”。

2007年5月学校开始实行“提前备课制度”、“精品课制度”、“集体备课制度”，确保课堂教学效果。

4、建立“缺腿科”辅导制度，提升学生学业成绩。

5、加强教学课题研究，提高科研水平。

学校要求每位教师每学年进行一个课题研究，2010年5月各科十二位青年教师申报了市级科研课题，已立项未结题。

6、编写使用校本教材，体现民族学校特色。

2007年9月，各年级学生开始学习校本教材《蒙古族教育史概述》《呼和浩特市民族教育概况》和《蒙古族简史读本》。

六、校园文化建设

1.物质文化建设。2001年在楼前小广场新建“希望之星”雕塑一座。校墙东西两侧贴瓷砖《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

2002年在前排办公室两侧贴瓷砖“胸怀祖国”中国政区图。“放眼世界”世界地图，在所有教室前窗两侧贴彩瓷中外名人画像，名言警句120余幅。新建凉亭3座，仿古树及办公室前小花园，大小花池30个。

从2001到2004年绿化校园面积2500多平米。硬化校园4000多平米。

2.精神文化建设。2001年以来，每学期都开展丰富多彩的校园文化活动，组织各类班级体育比赛和歌咏书画类比赛，每学年都要举办一次全校规模的艺术节，一次运动会。

2004年确定校训为“团结严谨、勤奋自立”。

2007年对三风进行了修定确定校风为，“求真、务实、拼搏、进取”；教风为 “敬业、爱生、博学、创新”；学风为“自信、惜时、苦学、善思”。同年对校刊《晨风》更名为《腾飞》。利用每月一期的校刊和每天一次的学校广播加强校园文化建设。

2009年校委会研究提出了“体现儒家思想、弘扬民族文化、彰显艺术特色”的校园文化建设目标，运用标语画像、诗词警句等对各个教室、办公室、宿舍餐厅等处进行精心布置，充分弘扬民族文化，彰显艺术特色。

2010年9月由校长李义君作词，伟光作曲制定了校歌《民中之歌》。

七、扶困助学

从2007年到2010年，先后争取到社会扶困助学资金54.36万元，资助学生618人次。市福彩资助13.6万元，解放军通讯总站资助4万元，国家用于少数民族寄宿生的生活补贴30.2万元。