学校简介

商河弘德中学始建于2004年，2005年开始招生，学校分初中高中两个学部，是一所全日制、寄宿式、全封闭管理的民办公助学校。学校占地127.69亩，建筑面积42180平方米。教职工209人，教学班62个，在校生3145人，固定资产六千余万元。 学校教育教学设施完备，拥有高标准的理化生实验室、微机室、图书室、音乐舞蹈室、美术室、400米塑胶运动场、多功能食堂、学生公寓、多媒体教室、校园网等现代化设施。语音室、弘德讲堂即将完工。弘德广场正在设计施工。 学校的核心理念是弘德、尚文；校训是弘文通古今 、德盛泽天下；校风是博文明理、弘毅致远；教风是严爱相济、敬业善导；学风是博采厚积，明礼成习。学校本着“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的宗旨，要求教师“敬岗爱业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。”

1硬件设施

学校在建校之初，就非常重视硬件建设。建设了高标准的教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼等，为同学们的学习和生活提供了良好的环境；建设了省级高标准的物理、化学、生物实验室，大大锻炼了同学们的动手能力，开阔了同学们的视野，能很好的学以致用，丰富了学生的知识技能；建设了拥有150多台计算机的两个微机室，使同学们接受前沿的信息技术，享受信息时代带给我们的快乐；从北京引进了高标准的多媒体教学设施，大大方便了同学们的学习和老师们的教学，使同学们在学习理科知识时，能有很直接的感官效果，在学习文科知识时，能及时观看视频材料。在主控室内，可以观看到每个教室同学们的上课情况，更有利于及时帮助同学们纠正一些不良的学习习惯。学校还斥巨资建设了高标准的塑胶跑道和人工草皮，更便于同学们锻炼身体，真正体验到高科技带来的快乐；学校的餐厅是省级达标餐厅，就餐环境良好，饭菜花样齐全，营养搭配合理；学生的宿舍，初、高中分楼居住，男女生分层居住，里面配有空调、太阳能、放衣柜、书橱、写字台等，使同学们在学习之余，能有良好的休息环境。

2弘德中学高中部

情况简介

高中部现有教学班32个，在读学生2070多人。现有专任教师76人，是在原有优质师资力量的基础上，从省内外知名师范院校招聘应届优秀毕业生形成的一支业务水平高、教育观念新、管理能力强、敬业实干的中青年骨干教师队伍。教师学历达标率100%，并先后有张春晖、石庆颖等14位青年教师在市、县教学评比中分获一、二等奖，多人在省（市）级论文、课件成果展评中获奖，并有张小平、李淑芳、成华等数位教师被评为市、区(县)级学科带头人、教学能手和教学新秀。教学效果显著，在历次全县统考中，我校高中部平均分、及格率、优秀率均高居全县前列。 　由于拥有优良的师资队伍、先进的办学理念、较好的教育教学质量，自学校创办至今，高中部一直以“师资强、教风严、学风好、质量高”而闻名，并获得了良好的社会声誉，成为商河优质教育资源的重要组成部分。
办学特色

1、小班教学，跟踪辅导每班学生40—50人，这样使得每个学生都能得到老师的照顾。因材施教，使教学更具体更具有针对性和实效性；集中讲解和个别点拨相结合，对症下药，使每个学生都能体会到成功的喜悦，让每个学生在快乐中学习，在成功的体验中不断进步。2、发挥特长，形成特色对于爱好艺术的学生，学校设音乐教室和学生画室，由专业教师对他们进行分组强化训练，安排文化课教师对他们进行文化课强化辅导与补缺补差，保证他们通过自己的艰苦努力考取高等学校的音乐、美术和体育专业。 　对于学有余力的学生，我们成立了“奥赛班”，加大尖子生的培养力度，侧重能力训练及知识的深化，确保尖子生能发挥优势，拓展发展空间，提高“双线达标率”。3、全员育人，帮扶学困为体现素质教育以“育人为本”的要求，在我县学校首倡推行“全员育人导师制”，即面向全体学生，全体任课教师都做导师，针对学生的薄弱学科每位导师都有5位责任学生和一个责任宿舍，都要对学生的健康成长负责。“全员育人导师制”要求导师对学习暂时有困难的学生，做到“四导”——思想引导、心理疏导、生活指导和学习辅导，对学生的校园生活进行全程导育，从学习生活的每个细节，潜移默化地影响教育学生，帮助学生培养高尚的品德，养成健康的心理和良好的习惯，并促进学习成绩的提高。