我园位于县城中心，是一所有着50多年历史的老牌园。2004年顺利通过省级验收，率先成为本县第一所省示范性实验幼儿园。此后我园继续加大硬件投入，改善办园环境，营造和谐舒适的教学氛围。同时我们更注重师资队伍建设，加强教师培训，着力提升办园内涵。具体情况简介如下：
一、加强常规管理，全面提升保教质量。
组织教师认真研读《幼儿园教育指导纲要》、《连云港市幼儿园一日活动常规细则》等，制订切实可行的活动计划，按计划科学合理地组织幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合，保证幼儿充足的户外活动时间及游戏时间。结合主题教学需要，创设主题墙饰、游戏区角等主题环境，让幼儿积极参与，并和环境之间产生积极互动。
二、立足园本教研，全面提升教师素质。
鼓励教师自学和进修学习，不断提升学历层次。认真开展教科研活动，通过“走出去，请进来”，安排教师参加各级教科研交流活动及其他教育教学观摩 、业务培训活动，并采取集体备课、随堂听课、集体观摩、集体评课等方式，努力提升教师的教学水平和业务能力，从而带动全园教育教学水平的全面提升。
我园省立项课题《3——6岁幼儿家长教育清单分析及利用研究》，已于2010年底顺利结题，得到专家鉴定组成员的较好评价。2011年7月，为进一步提升教师组织幼儿阅读活动的水平，在实践中选择了《3——6岁幼儿在阅读中的情绪表现及教师回应策略的研究》的课题申报省“十二五”课题立项，并于2012年2月顺利通过开题论证。
三、发挥自身优势，全面提升特色效应。
我园各班开设《东方娃娃》早期阅读课。为提升教师组织幼儿阅读活动的水平，我们结合课题研究，开展了系列活动：邀请专家来园为教师和家长举办讲座，上示范课；开展集体备课、互相观摩教学活动并评课；开展幼儿讲故事、童话剧表演、教学观摩等系列活动，向家长及同行展示早期阅读教学成果；室内外创设阅读环境，营造阅读氛围。通过这些活动的开展，全园教师和幼儿一起感受阅读的快乐，在阅读活动中成长。
在推进上述工作的同时，我们还认真做好幼儿的卫生保健、安全保卫等各项工作，确保各项指标均达到省优质幼儿园的标准。