一直想为他们写些什么。是的，一直都想。
那样的日子从未离我而去，我时常想起他们，然后不自觉地就哭起来了。那是一种什么样的感觉呢？我想没有人能说得清楚。那样的芬芳时常弥漫在我的生活里，挥之不去。
      我想念我的校园，每一个，都想念，每一个老师，都想念。我是幸运的，我没有转过学，一路上顺顺利利的，学前班，小学，初中。三个学校。尽管或多或少总有些不愉快，但是我总觉得大于不愉快的幸福感充斥在那样一个个小小的空间里就像快要炸掉的感觉，满的很甜蜜。
      一年级的时候，两个老师，屈老师，老屈老师。老屈老师应该更老了吧。因为他那时候就很老了。我记得他的步调是那么缓慢，胡须都显得那么脆弱。这么多年过去了。我想象他是不是还那么微胖，是不是还那么慈祥，是不是会想念他教过的学生呢？我希望我想象的是真的，我希望他一直像当年那么老，在这世间一直老下去吧。永远永远老下去。
      屈老师是老屈老师的儿子，他很认真地教我们读书识字，他很平易近人，我们之间的记忆并不多，但我很敬佩他。在我心中，他一直是一幅画，这样的一幅画：他戴着一顶草帽，挽起裤腿，一手拿着镰刀，一手拿着一支粉笔，粉笔屑飞扬在他的眉宇之间，他嘴角微微上扬着，充满期待地望着远方，背后是一大片一大片的水稻。这是怎样的一幅画呢？之后我是看到过他几次的，我还是会一眼就认出他来，尽管他那么老了，那种沧桑也许会令他自己都认不出他自己吧。现在他也许认不出我了，因为我长大了。亦或他也许根本记不得我了，是这样吗？每当我看见他，我都想冲上去问：老师，你还记得我吗？你过得好吗？可是没有，什么都没有，只是匆匆而过。是紧张吗？是胆小吧。千万不要等到他像老屈老师那样老得走不动的时候再祈祷让他一直在这世间老下去。下次遇到他的时候，上前去吧！告诉他你长高了，这些年你没有让他失望，你很棒，你还记得他，一直记得，难道这样不好吗？我对自己说：一定会的，一定！一定！
      流年是那样残刻，刮花了人本来的面目，那是伤不得的，那会让人不知所措的。我不由得这样想着。