石湾中心小学

家乡区县：惠州市博罗县

石湾中心小学
1 学校基本情况
[1]石湾中心小学于1981年由当时的石湾、湖山、圩镇三所学校合并而成，是一所全日制公办小学。1997年被批© 2013 Baidu - Data ©NavInfo&CenNavi&道道通博罗县石湾中心小学准为县一级学校，2004年被评为市一级学校。学校占地面积17291平方米，建筑面积14343平方米，现有六个年级42个教学班，在校学生2240人，在编教职工96人，其中专任教师89人。
办校三十年来，石湾中心小学师生始终牢记“文明、好学、活泼、进取”的校训，与时俱进，笃志育人，形成了“团结、求实、勤奋、开拓”的校风，“严教、善导、敬业、创新”的教风和“尊师、守纪、刻苦、向上”的学风。
2 设施建设
学校环境优雅美观，布局错综有致，校园绿草如茵，风格独特，文化气息浓郁，是育人的理想摇篮。学校的教育教学设施、功能室，均按市规范化学校标准配置，所有教室都安装了电教平台。博罗县石湾中心小学
3 师资队伍
学校注重教师的业务培训，努力增强教师的教育教学实践能力，逐步形成了一支思想素质高、业务能力强、结构合理、年富力强的师资队伍。96名在编教职工当中，中学高级教师1人，小学高级教师73人，小学一级教师22人；研究生学历1人，本科学历17人，大专学历65人，中师学历13人，学历达标率达100%。97%的教师都能运用计算机和多媒体辅助教学。
4 办学特色
学校确立“以人为本、和谐发展”的办学理念，以素质教育为基础，以创新教育为核心，以教育科研为先导，以特色教育为龙头，以自我发展为目标，从学生发展的需要出发，主动调整教育行为，形成了发散思维教育、体验性教育、信息技术教育、心理健康教育、生本教育等鲜明的办学特色。现在，学校有国家级课题1个，省级1个，市级4个，正在努力探索以课题研究指导教学实践，以教学实践充实课题研究，并以此提高教育教学质量的新路子。
5 办学成果
累累硕果终究是眷恋辛勤的耕耘者的。近年来，石湾中心小学获得了许许多多的荣誉。主要有广东省中小学校本培训示范学校（《师资建设》教师发展学校）、广东省现代教育技术学校、惠州市少先队红旗大队、惠州市义务教育教学水平优秀学校、惠州市安全文明校园、惠州市绿色学校、惠州市中小学心理健康教育示范学校、博罗县“四五”普法先进集体、博罗县“三八”红旗集体、石湾镇先进党支部、巾帼文明示范岗、计生先进兼职单位、优质服务单位等荣誉称号。教师和学生在各级各类评选和竞赛中，取得了喜人的成绩，近年来，获国家级奖励22人次，省级12人次，市级51人次，县级125人次，在社会上树立了良好的声誉。
6 发展方向
如今，石湾中心小学已经进入了一个新的发展时期，我们朝着“实施创新教育，实现全面发展”的目标，努力把石湾中心小学建设成为一所有特色和现代化的学校。
7 学校新闻
1，博罗县小学数学市立项课题研究成果展示活动在石湾中心小学举行
5月15日，博罗县教育局教研室在石湾中心小学举行“博罗县小学数学市立项课题研究成果展示暨小学数学教学论文交流活动”。全县各中心小学数学骨干教师约150人到会观摩学习。石湾中心小学《小学数学“合作探索，成功体验”的实践研究》课题组刘清梅和黄华英两位老师分别为到会人员提供了五年级《长方体的体积》和三年级《旅游中的数学》两节精彩的成果展示课，罗阳六小《小学数学教学生活化，培养实践运用能力的研究》课题组和石湾中心小学《小学数学“合作探索，成功体验”的实践研究》课题组分别在会上作了课题研究工作经验介绍。精彩的成果课例展示和课题研究经验介绍，让参加观摩学习的老师大开眼界，耳目一新。活动中，近30篇小学数学教学论文在会上进行了交流。
此次活动，得到了惠州市教育局教研室的高度重视，市教研室副主任刘川同志亲临活动现场指导。会上，刘川副主任对石湾中心小学展示的两节成果课例给予了高度评价，并针对课题研究的重要意义，提出了三点意见：一是通过课题研究，提高教师素质；二是通过课题研究，推动课程改革；三是通过课题研究，推动教育发展。同时，就如何开展课题研究工作他提出了四点意见：一是要有搞科研的意识；二是要有合作的精神；三是要重视做好资料的收集整理与分析；四是要重视各阶段的工作总结，写好研究论文和实验报告。博罗县教育局教研室副主任廖学明同志就今后全县小学如何开展教育科研提出了四点要求：一是进一步提高对教育科研工作的认识；二是积极开发符合实际的研究课题；三是积极开展有效的研究活动；四是认真总结和提升，形成成果，积极推广。