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肇庆科技职业技术学院

家乡区县：肇庆市端州区

校示范实训中心（2个）：信息实训中心、实习实训中心

校级实验中心（1个）：电子与电气技术实验中心[12]

校级综合应用实验平台（5个）：微机原理与单片机技术室、电机与拖动实验室、可编程序控制器实验室、自动检测技术实验室、自动控制原理实验室。

教学成果

据官网2014年11月显示，广东理工学院在广东省第八届大学生运动会上，该校学生获得2金7银1铜的优标准运动场

异成绩，团体总分排全省高职院校第四名。同年，在全国大学生广告艺术大赛中，该校学生获得一等奖、二等奖、三等奖各一项，在北京人民大会堂受到表彰。截至2014年6月，该校学生共有205人在全国、全省以及行业举行的各类大赛中获奖。[6]

对外交流

截至2014年，该校与中国教育服务中心合作开展3 1、3 2专升本教育交流项目，专科毕业生毕业后，可通过

航拍校园(2张)

此项目到美国、英国、加拿大、日本等国的优质本科院校学习。并与美国西北理工大学合作，利用各自办学优势，签署留学生美国进修计划，在美修读完规定课程，经测试合格，可授予美国教育部认可的相应的学位。[7]

校训

知礼求是，学以致用

知礼求是学以致用

中华民族历来以礼仪之邦著称。古人将“礼”列为治国四纲之首。《管子·牧民》讲：“国有四维，礼义廉耻。”《诗》说：“人而无礼，胡不遄死。”《晏子春秋》曰：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”“知礼”的培养，使之“兴于诗，立于礼，成于乐。”（《论语》）。“知礼”，主要靠自我教育、自我改造和自我实践。“知礼”的特点在于主体性、实践性和群体性，是一种高尚品德和综合素质的外在表现。

“求是”语出《汉书》“修学好古，实事求是”。“求”追求、探究；“是”，真也。《说文》引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里，即指探究自然、社会和人本身运动（活动）的奥秘、规律，更指追求真理科学态度、科学精神。陶行知先生有言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。

“致用”出自于《周易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。” 意为做学问要崇实尚用，学术愈精，应用愈广，则贡献愈大。学以致用，指出了学习的目的就是为经济社会发展服务，同时又体现了“知行合一”的教育教学思想，“学”是手段，是途径；“用”是目的，是关键。鼓励师生要具备将“学”运用于实践、服务于社会的能力，并能在实践中不断提高自己，完善自己，进而做到学以致用，用以促学，学用相长。[15]

校歌

《青春飞扬》

作词：姚立宁作曲：戴定澄

笔架山下

闪动着青春的身影

知识就是力量

科学促进发展知礼求是，学以致用

科技精神伴随着我们学习成长

振兴中华激励着我们展翅飞翔

啊~聪明才智在这里锤炼成钢

美好的时光永远不忘

勤奋学习，让青春飞扬