详细介绍

人们常说办一所学校容易，办一所好学校却很难。什么才是办一所好学校的根本呢？作为一所全新的学校，孝义市七中深信，这一根本就在于以人为本，打造一支高素质的教师队伍。为减轻学生负担，教师们首先给自己施压，加重自己的负担，不满足于“给学生一碗水而需要教师要有一桶水”的要求，而是要给学生“新鲜水，纯净水，长流水”，坚决反对只停留在被动的写教案、看作业、提问题上的工作态度。因为学生有好中差，所以因材施教、分层落实，强化教学科研。力求教学创新，始终是该校的工作重点，对学生做到不欺不诈，不离不弃。在校领导的关心爱护下，广大教职工严格要求自己，把忠诚教育事业作为自我要求，自我约束的内在动力，爱岗敬业，按照教师职业道德标准规范自己的教育行为。为了不断提高教师的业务素质，孝义市七中还采取了派出去进修、请进来传授、课堂教学比赛等多种有效形式，鼓励教师继续深造。同时他们还在教学领域上设计了竞争机制，实行严格的量化管理，把每位教师设计在同一条起跑线上，一个口径，一把尺子，一个标准，极大地调动了全体教师的进取精神，使全校教师的整体素质明显得到提高，形成了一批“敬业、爱生、善导、严谨”的教学队伍，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

在校领导班子和教师队伍团结、高效的基础上，如何调动学生的主动性、积极性，成为孝义市七中工作的重中之重。该校坚持面向全体学生，尊重学生的个性差异，实施抓中、扶差、拔尖战略，把重点放在绝大多数中等生身上，通过启发、引导，开启学生的创新思维和思辩能力，促进其向优等生转化；对优等生则进行强化训练让其更精、更尖、有所拓展；而对于差生则给予其更多的鼓励与关怀，对他们的每一个进步都给予肯定，提高他们的自信心，激发差生奋进的潜能，从而为每一个学生搭建成才阶梯，让每一个同学都能走向成功。

辛勤的耕耘必有喜人的收获，良好的教育定会结出丰硕的成果。仅仅三年，在全体七中人的不懈努力下，教学质量稳步提升，教学设施不断完善，教学环境日渐优美。2006年中考，有两名同学进入全区前十名，高考达线率为45%。今年中考，全区前十名孝义七中名列3人，高中达线人数1人，达线率1%。教学质量一年一个新台阶，芝麻开花节节败。校园文化活动有声有色、如火如荼，一年一度的校园文化艺术节，使各类艺术人才脱颖而出。

一串串沉甸甸的果实闪烁着夺目的光彩，勇于开拓的创新精神，用低起点的定位、低标准的运行、低质量的服务促进学校的发展是孝义市七中的机制；用硬件拉动学校的发展，用名师带动学校的发展，用科研促进学校的发展是孝义市七中的步伐。今天的孝义市七中正如同跳动的音符，在发展的乐章中弹奏着和谐，也正如同翱翔的双翼，在奋进中演绎着精彩。