她，是学生最喜爱的老师；她，是学生的知心朋友。她的笑容让人感觉很舒服，她没有老师的架子，她就像朋友一样存在我们身边。她，就是博雅教育学院的钟秋平老师。

钟秋平老师在课堂上板书 摄影/学生记者 肖颖淼

谈生活：喜欢跟学生做朋友

这样一位平易近人的老师是如何做到跟学生打成一片呢？钟秋平说，性格使她很喜欢跟学生做朋友，在跟学生的交往过程中，她会放下老师的身份，以朋友的身份去跟他们交往，听他们抱怨，给他们分析，让他们意识到该如何去做，而不是教他们该怎么做。

因此，学生们都很喜欢跟钟秋平在一起，约她去图书馆聊天，邀请她去观看篮球赛，与她一起呐喊助威。同时她也很喜欢跟学生一起出去玩，谈到清远，她说，“校园风景很美，这里有山有水，空气好、水质好，能经常看到碧水蓝天。”

钟秋平说，走在清远校区内，看着同学们拿起手机抓拍太阳升起、下落那一瞬间，会感觉自己还是那个在大学校园里“扎起马尾辫，在校道旁的小树下迎着晨光朗朗读书”的那个“小年轻”。

谈工作：引导学生掌握规律、寻找方法

谈到如何学习数学，钟秋平说，最重要的是掌握方法，善于找规律。在课堂上，钟秋平会把数学跟经济结合起来，同时举一些简单的例子，把数学融入生活。

对待学生，钟秋平会要求他们要有自己的学习方法，她觉得，对待学生不能苛刻，教学难度要适中，要适合专科的水平。同时，她也很喜欢学生课后去向她提问，与她探讨学术上的问题，甚至，有些学生心理上有困惑也会主动约她去图书馆聊天。

而关于大学成绩是否重要，钟秋平是这样看待的：首先，其他科目要保证自己能过关；其次，要有自己的特长，要善于发现自己感兴趣的科目并下功夫，最好能够找一些相关书籍如本科或者研究生的教材去加深学习，以此提升自己的能力。

对于学生的学习，钟秋平也有自己的建议，最基本的就是，尽快完成作业，她说，数学只是用，要以专业课为主，对于一些有心学好数学的学生，钟秋平会让他们单独找她，并给他们一些资料，建议他们参加一些比赛并给以相应的指导。

从毕业到现在，钟秋平一直在岭南从事教学工作，可以说她跟着岭南一起成长，教师这个职位让她收获了很多，她很享受带领学生参加全国大学生建模大赛，而最让她感触和欣慰的是，自己带领的学生拿了奖。课后时间，钟秋平老师喜欢和学生交流谈天 摄影/学生记者 肖颖淼

谈学生：岭南的学生淳朴、善良、懂礼貌

来到清远接近2个月，钟秋平也有自己的体会。从一开始见到学校的第一眼的失望，到渐渐爱上这里，她说，这里的学生很淳朴善良，上课认真好学，尊师重道，走在路上好多学生都向她问好，而且不管她走到图书馆还是学校的其他角落，总有学生能够找到她，跟她闲聊。

最让她印象深刻的是，上个周末跟学生一起徒步走了20公里去旅行，她说她从来没想过“90后”也会去徒步旅行，因为在她印象中的“90后”出去玩无非就是唱唱歌，逛逛街，而这一次打破了“90后”不爱运动的观念。

课余时间，钟秋平很喜欢泡图书馆，她觉得，这里的图书馆很有现代气息，很美很安静，因此，课余时间她都会在图书馆看书、备课。有时，她也会在图书馆帮同学们找一些有助于他们学习的书，并推荐给他们。

谈未来：岭南，未来会更好

在开学之际，考虑到数学老师中大部分都是有孩子、孙子需要照顾，钟秋平就主动申请常驻清远校区上课，正如她所说：“尽管这里存在着不尽人意的地方，但是我坚信新校区会越来越好，看着新校区和我们一起一点一滴地成长，是一种无法言喻的幸福与兴奋。”