如东自2009年以岔河小学试点推进校园足球活动，取得显著成效。5年来，学校向上级球队输送队员近20名，其中陈朔、季桑楠、陈俊朋等队员代表市少儿足球队参加2013年中国足协举办的全国足球夏令营比赛获少儿乙组一等奖，陈朔获得金奖。队员甘凯、顾任珺、黄蒋大亚等代表珂缔缘足球俱乐部多次参加省、全国足球比赛获得少儿组冠军，并于2012年、2013年暑假去韩国受训。岔小的队员基本功扎实、素质高名声在外，就连恒大足球学校也慕名赶来争取生源。学校代表如东组队参加南通市少儿足球比赛，成绩逐年提升。在刚刚结束的2014年南通市少儿足球比赛中，校足球队力克群雄，夺得儿童组冠军，由该校毕业生组成的岔河初中代表队获得少年组冠军。这些成绩的取得，得益于学校建立的足球运动发展长效机制。一是营造足球氛围。学校致力于创设良好的足球运动氛围，制作了16个橱窗，从足球的起源到基础知识、基本动作、基本规则，从班级队员到班级球星、学校球星，从学校足球活动的开展，到足球的荣誉、足球队员的输送等，布置在学生的必经之路。学校的每条路都以足球命名，操场的四周印制了大幅的世界球星单个动作图片，让学生感受足球的浓烈氛围。二是打造足球文化。学校积极探索校园足球工作模式，大胆进行课堂教学改革创新，开展“足球进课堂”活动，每堂体育课都有足球内容，都有足球对抗赛，遇到下雨天组织学生在室内观看足球比赛与训练片段。学校精心制订了“校园足球运动”普及、选拔、输送等计划，教练组拿出了三年训练规划，制定了足球训练制度与训练规范，学校组织骨干编写了“校园足球”校本教材。学校足球主题活动丰富多彩，有足球知识竞赛、足球手抄报评比、我与足球故事征文、足球主题队会等。三是铸造特色赛事。比赛是校园足球活动的重要平台和载体。岔河小学每个学生都有一只足球，每个班级都有一支足球队，每个年级都有足球联赛，学校建有足球俱乐部，每学期开展为期一周的足球节。由于岔小足球的兴起，带动了全镇足球的普及。2013年举行全镇小学生足球对抗赛，在全镇引起较大反响。2014年岔河镇举行小学生年级足球循环赛，每到一校，学校都组织师生观摩，掀起了全镇足球热。此外，学校足球队还经常走出去与县内外的学校足球队开展友谊赛。四是煅造一流队伍。校园足球发展的瓶颈是师资问题，为了解决这一问题，学校采用“送出去”和“请进来”的方式。所谓“送出去”，即将爱足球、懂足球、会训练的体育教师送出去培训，先后参加了亚足联在江苏省举办足球教练员培训班、南通市足球教练员培训班。所谓“请进来”，即邀请专业足球教练来校指导培训，引进足球达人协助参与学校校园足球训练，购买专业理论书籍提升科学训练水平。

近日，教育部召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，我省也将出台《江苏省青少年足球振兴行动计划纲要》，这一系列举措，为我们明确了校园足球的发展方向和目标，校园足球迎来最佳发展机遇。岔小的校园足球工作在资金少、人手紧等诸多难题下，趟出一条发展之路，走在全县乃至全市的前列，必将为如东推广校园足球工作起到引领和示范作用，形成有如东特色的校园足球。