让自己成为学生的范本——河南省灵宝市大王镇第一中学张怡玲老师这样当班主任 在河南省灵宝市大王镇第一中学，有一个因“美”而出名的老师。她爱美，四季都身着裙装。走进她的班级，漂亮的窗帘、金丝绒课桌罩、一盆盆鲜花和精彩纷呈的各色园地会让你情不自禁地发出啧啧赞叹。更令人惊奇的是，教室一角的桌子上还整齐地摆放着电饭锅、电饼铛、碗筷、毛巾、手套、圆珠笔等生活、学习用品。如果是在课余，你还会看到一位长发披肩的老师在开心地给学生煮鸡蛋、烙煎饼，让你感觉这似乎不是教室，而是一个温馨的家。面对你的疑问，学生们会肯定地告诉你：没错，这就是我们的家，是张怡玲老师为我们打造的温暖的家。厨具是张老师从家里带来专门给学生补充营养用的，那些毛巾、学习用品是她给表现好的学生买来的奖品。她像母亲一样关爱着班里的每一个孩子，尽管操劳和岁月的痕迹已在她身上打下烙印，但在学生的眼中，张老师是天底下最美的班主任老师。 “理想班” 1988年，张怡玲以优异的成绩从河南灵宝师范毕业。从走上讲台的第一天起，张怡玲就暗下决心要做个学生心目中的好老师，在学生的成长中实现自身价值。她把教育家陶行知的“德高为师，身正为范”写在笔记本的扉页上勉励自己，以敬业务实的精神开始了自己的教育生涯。都说爱美的人最懂得享受生活，可从当上班主任的第一天，张怡玲老师就迷上了这个“繁琐”的工作，一干就是十多年。 张怡玲认为，班主任的第一要务是教会学生做人，因此他在班级管理中总是立足于学生的理想、因此，她在班级管理中总是立足于学生的理想、成才教育。她的班级，也无一例外地取名叫“理想班”“成绩有优劣，记住有高低，但做人标准没两样。做人，就要做城市、正直、善良、乐观、进取的人。”这是她平时说得最多的一句口头禅。对学生的奖励，她也侧重于态度和观念，而不是只凭分数和名次。针对班级出现的问题，她精心设计每一节班会课，利用讲故事、读文章、交流讨论等方法影响、教育学生。平时，他给学生讲得最多的是名人成长、成才的故事，还经常推荐励志文章给学生读，她要告诉学生，每个人都可以做得更好，关键是看你如何选择。身为数学教师，她却经常让学生写阅读笔记，并和他们一起交流感想和体会。2009年下半学期的家长会前，她设计了一份有学生和家长共同填写的表格，内容除了学生的成绩分析外，还有“我的人生理想”“我敬佩的人”“我感恩”“我的人生格言”等内容。座谈会上。家长们感慨地说，看来，咱们太不了解自己的孩子了，还是老师比咱们想得多、想的远啊！学生们说，自我教育在触动他们的心灵的同时，也不知不觉地影响着他们的言行，比不断的职责和批评要有效得多。 张怡玲有一个习惯，就是每个月写3本教案，2本习题摘录、学习方法积累，还有一本和学生的“ 牵手日记”。她把这些本子放在教室给学生看，不仅是以身示范，还实在潜移默化地交给学生学习方法。特别是“牵手日记”，在亮明自己观点的同时与学生进行交流沟通，随时触摸学生的心灵，让学生在沟通中学会反思，进行自我教育。 我的能力秀主页http://wm23.cn/lilybzd，欢迎大家留言，顶观点啊 我的梧桐子主页http://www.wutongzi.com/uc/04925226.html互送梧桐子哦 我的个人博客http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_3254735215_0_1.html多多支持吧 希望大家互帮互助，共同进步