一、 内容提要
回顾“帮老师上头条”实践任务，我以《侃言教导者，青春引路人》这篇文章为信息源对林敏老师进行个人品牌推广，这当属一个可圈可点的个人品牌推广案例。经过主委会的评选获得了第十一名的成绩。通过这个实践项目的选题、方案策划思路、营销方法、效果分析等使我明白了在互联网上推广品牌“双赢”是合作的前提和基础，此外，更要学会与网络媒体的合作模式。
二、 报告正文
 选题说明
时常听到“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路”。处于大学迷茫期的我，一位名师的指点更是对我起到醍醐灌顶的作用，所以便挑选了我们的网络营销老师——林敏老师，为写作对象并对其进行了个人网络品牌推广。
 方案策划思路
“帮老师上头条”实践任务要求图文结合，在我看来实为锻炼我们撰写软文的能力。于是买来徐茂泉老师的软文《软文营销实战方法•案例•问题》一书进行了学习。首先是标题的撰写，广告学之父大卫•奥格威曾经说过：“平均而论，标题比文章多5倍的阅读力。”在别人千篇一律的采用“我帮老师上头条”的标题同时，我采取了文艺路线，取名为“侃言教导者，青春引路人。”
而对于文章的内容，我分别采取了讲故事、找案例、动真情、搞评论的四种方法，使林敏老师人物形象更加饱满，从而使文章更具有可读性。
至于文章的插图，自然而然的选择了一张老师指导同学学习的图片，从而体现林敏老师“指点江山，激扬文字”的教学激情和个人魅力。
三、营销方法
 搜索引擎营销
通过不断的优化发布在梧桐子的文章，尤其是优化文章中的关键词使其被百度等搜索引擎搜录。《软文营销实战方法•案例•问题》一书中介绍，一篇软文的关键词出现频率最好不要超6次，事实证明6次也确是关键词最适中的出现频率。因此我把“林敏老师”作为关键词在文章中进行了撰写。在解决了关键词出现频率的问题后，我便开始研究下关键词的位置分布，一般撰写软文，把关键词集中在头尾两个部分，这也是有科学依据的，一般阅读一篇文章，人们对开头与结尾的文字记忆是最清晰的，所以在这两个重要地方“部署”关键词，绝对可以为你的软文增色不少。通过以上的优化工作使《侃言教导者，青春引路人》这篇文章被以百度为首的搜索引擎所收录。
此外，我还利用搜索引擎的百科、文库、问答、贴吧、图片等平台对其进行进行宣传，从而达到引流的目的。
 微信、微博、博客营销
杜子健老师在《恨着恨着就爱上了》这本书里说：“微信玩的是关系，微博玩的是消息。”细细想来，的确如此。
首先谈谈微信，从2011年1月21日腾讯公司推出手机聊天软件微信，在距其推出仅仅400余天的2012年3月29日就突破了一亿的用户量，到2012年9月17日，腾讯CEO马化腾在微信上宣布腾讯旗下移动互联网产品微信用户数突破2亿人，从0到突破2亿用户，距离推出只用了14个月时间。面对如此庞大的人群，所以微信成为我考虑进行“林敏老师个人网络品牌推广”的一种营销工具。首先的策略便是利用朋友圈的朋友进行浏览与转发，其次便想借助微信公众平台。但是最终没有谈拢而让这一计划搁浅。但是仅仅利用朋友圈之间的转发，已经获得了不小的成功。
而对于微博，没有太多的粉丝想大范围的进行传播，扩散难度很大，于是，我前期的策略，先是@自己的好友并请求其进行转发。（老师的粉丝相对较多，是我主要的请求对象）初见成效之后，我便开始着手找一些微博大V进行转发，可是谈何容易呀！经过和不断的和别人沟通，积极的转发别人的微博，评价别人的观点，（注意不是盲目的卖萌，而是要体现自己独特的思想，从而吸引别人）最终“北京天下秀科技有限公司社交电商事业部总经理莫尔琴”与我互粉并在微博上对我的文章进行转发，使得文章的浏览量有了大幅度的提高。之前根本不敢想这样的微博大V会理我，当我实现这个小梦想之后，我更加相信，命是失败者的托词，运是成功者的谦词，努力才是人生的态度。
此外，博客也对我的推广起到了很大的作用，没参加网络营销能力秀之前，基本上没有怎么玩过博客，所以对于博客的营销运用的不是很好，只是将发布在梧桐子的文章然后再同步到自己的博客上（并且附上梧桐子文章的链接），因为博客的网站权重较大，使文章更容易被百度收录。但是，还是带来了一定的浏览量。
 QQ营销
在互联网上推广品牌“双赢”是合作的前提和基础，网络营销能力秀建立了秀友交流群，因此，我便充分的利用了QQ群进行了和秀友之间的互相帮助（浏览文章，互相赠送梧桐子，写评论）。在互联网上推广品牌“双赢”是合作的前提和基础。此外，我将文章转发到QQ空间可以利用同学的关系精心转发和浏览。这样可以为自己的文章造势。我认为造势这是一篇优秀的软文必不可少的一点。
四、效果分析
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。诚如荀子所言，善假于物，才能达到成功的高度。针对以上三种主要的推广方法，在我看来营销效果最好的当属搜索引擎营销和微博营销。因为“帮老师上头条”以文章质量、网络互动及分享、网络推广效果三个方面共计8项以上为评价指标。相关资料表明搜索引擎和微博的人群相对较多，（以百度为例，每天要响应超过60亿人次的搜索请求）从而结合之前文章的布局，可以很好的吸引浏览者进行浏览评论。
在我看来，网络营销的手段有很多，同样的工具不同的人使用带来的效果便不一样，而在本次“林敏老师个人网络品牌推广”中搜索引擎营销和微博营销是我的重点，其他方法只是我的辅助工具。事实证明，以搜索引擎和微博这两种营销工具的确为“林敏老师个人网络品牌推广”起到了极大作用。（以微博为例，经过23次的转发浏览量就达到了4000多次）。

五、总结
参加了“我为家乡代言”这个活动，不但增加了我对家乡里了解，也让我有机会能让更多的外乡人了解我的家乡，喜欢上我的家乡，前期的文章质量不高，加精加赞的很少，后期精心准备，在借鉴别人的创作后编辑整理，融入自己的观点，这样一来加精加赞的数量渐渐提升了，最终在65篇文章中有27篇文章加精加赞，并最终获得五星首席网络营销官的称号。 “帮老师上头条”的实践活动中，前前后后经过两个星期的撰写、修改、推广最终获得了第十一名的成绩。“病毒性营销”经过一个星期的推广获得了30次转发4485次的浏览量。

为了撰写一篇好的文章，习惯了每天埋在书堆里去看书，为了推广效果，习惯了每天在网上和形形色色的人交流。一路走来学会了很多，认识了很多牛人。但是相比之下，仍然的能力仍然有很多不足。（以“帮老师上头条”为例的个人网络品牌推广案例分析）
第一、文章的标题文艺有足，吸引力不够（如果改成“三尺讲台乐度春秋鞠躬尽瘁，一段粉笔甘写人生无怨无悔”或者“绚烂源于寂寞，执着春风化雨”可能会更好）
第二、微博的营销没有配合相应吸引人的图片。和充分利用好微博的140个字，假如加入一幅老师的漫画或者以（三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。）这样一段文艺的话，或许会吸引更多的人点击浏览。
最后，我想用一句话结束我的实践报告：“在能力秀的舞台上绽放了我们最坚韧、最热情的青春，多年后当我们回想这段经历的时候，会觉得是美好的，充满热情的，无悔的！”