德育处是学校实施德育教育的重要职能部门。德育处主任是主持这个部门工作的主要负责人，是校长领导和管理全校德育工作的主要助手。为进一步加强和规范德育处工作，特制订本工作职责。
一、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照上级德育总体目标和要求、学生成长规律及本校学生政治思想品德实际，协助校长制订学校德育工作规划及计划，实施《小学德育纲要》等。
二、组织升国旗仪式，切实保证晨会等德育活动时间，定期召开校会、会同校团队组织开展团队活动、重大节日纪念活动等教育活动，有计划地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育；革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、心理健康教育及文明习惯养成教育、中国近现代史、基本国情、国内外形势教育和民主法制教育。
三、指导班主任制定工作计划、进行家访，做好学生思想品德评定工作，开展各项德育活动。定期召开班主任及任课教师会议，分析学生思想品德情况。指导做好学生思想政治教育，做好后进学生的教育转化工作。
四、会同学校教导处抓好品德类课程的教学及各学科渗透德育的工作，努力发挥它们在德育工作中的主渠道作用。
五、组织“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体评选、表彰工作。做好学生干部的挑选、教育和培养工作。会同教导处做好校风、校纪教育及学生奖惩工作。
六、协助校长组织教职工学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强师德建设，制订教职工学习计划并加以落实，制订教职工师德规范守则并加以考核。搞好班主任队伍建设，建立班主任工作档案，组织班主任培训，做好对班主任的考核工作；组织优秀班主任、优秀德育工作者、师德先进个人等评选、表彰工作。
七、参与校园环境建设及学校周边环境整治工作，努力发挥校园文化在育人中的应有作用。
八、举办家长学校，开展家庭教育咨询，提高家庭教育质量，定期召开家长座谈会，形成学校、家庭教育合力。
九、建好校内外德育基地，会同教导处有计划地组织学生参加社会实践活动。建立与社会相互协作的教育网络，积极开展社区教育活动，整合社会力量支持和参与学校德育工作。
十、做好德育工作资料积累、归档工作。
前锋小学教务处工作职责
教务处是在校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。其主要职责是：
一、教学行政管理
1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长室制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。
5、负责校本课程的开发、编写和教学实施
6、负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。
7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作
8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；
9、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制度，严格执行和督导检查。
10、组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动
二、师资队伍建设与考核
1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师队伍素质与能力。
2、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优促劣。
3、负责组织新老教师的结对帮抚活动，促进新教师的迅速成长
前锋小学教研组主要职责
1、教研组代表学校和教导处，组织全学科组的同志完成教学计划规定的教学任务，直接抓本学科的教学活动，努力提高学科教学质量。
2、组织学习教学计划、教学大纲、课程标准、吃透教材、领会教参、明确教学任务、教学目标，搞好学科竞赛测试工作，培养学科尖子生，做好后进生的辅导提高工作。
3、完成学校工作计划，制定本学科学期具体工作计划，小结教研组工作。
4、开展教研活动，抓好研究课、备课、 说课、讲课、评课活动的每个环节，带领教师认真批改作业、学生辅导、组织评卷及其它教学业务工作，加强教法学法研究，重视经验论文的撰写和交流等方面工作。
5、关心指导新教师不断提高业务水平，提出学科教学常规要求并组织实施。
6、加强思想工作，搞好组内团结。
7、收集传达学科教改新信息。
8、协助教导处评估本学科各任课教师。
9、组织本学科参加校内外活动，努力争取优异成绩。
10、积极大胆地使用先进教学手段，推广新教法。
11、积极投身到教育科研活动中去，以教研带动科研，以科研提高质量。