官桥中学创办于1969年，学生由原来的130多人发展到今天6000多人，校园面积由原来的40多亩扩展到现在的220多亩。一贯以来，学校领导率先垂范，带领师生勤奋拼搏、奋勇争先；致力营造让教师安教乐教的和谐人文环境，注重培养青年教师；实行讲义式教学和集体备课；关怀、帮助贫困学生，促使教育教学质量不断跃上新台阶。学校越办越有特色，越办越有吸引力，社会声誉越来越高。

       一所建校仅有38年的年轻农村中学，却创造了高考上线人数连续25年稳居茂名市农村中学第一位的辉煌，自2003年高考上线人数突破千人大关之后，更是逐年大幅度攀升，其中，2007年高考上重点线34人，上本科线688人，上专科线1885人，地理科平均分居茂名市第一位，钟海银同学获茂名市历史单科状元，赖春标、彭伟国、王文勇分别获茂名市文科基础、文科数学、政治单科第二名，堪称茂名市教育界奇迹。她，就是茂名市农村中学一面旗帜——化州市官桥中学。

      学校所取得的优异成绩，得到上级和人民的肯定：学校2001年被评为茂名市一级学校，并先后被评为茂名市普教工作先进单位、茂名市依法治市工作先进单位、茂名市安全文明校园、茂名市法制教育先进集体、茂名市优秀家长学校、化州市文明单位、化州市教育系统先进单位、化州市思想政治工作先进单位，学校党支部被评为茂名市和化州市先进党支部。学校涌现出梁俊等4名全国优秀教师，陈春尧等9名省级优秀教师和一批市、县级的先进个人。

      为提高课堂教学效率和效果，结合学校学生起点较低，自学能力较差，难以适应单靠课本或资料学习的实际，经过老师们的钻研、探索，学校探索出一套切实可行的教学方法，老师们在备课环节上下足功夫，吃透课本，查阅大量相关资料（每个教师手上至少有三种资料）的基础上，根据自己所教学生的特点和知识水平，精心筛选例题与习题，补充课外资料，巧妙编排授课内容，再刻印成讲义，分发给学生作为辅助教材。课堂上课和学生的复习，都以讲义作为依靠，这样，使知识脉络更加清晰、明了，课堂教学既结合课本又结合辅助资料，省去了学生盲目钻题海的时间，提高了学习效率和兴趣。这种教学模式深受学生欢迎，被称为讲义式教学。现在，结合电脑、多媒体、音像设备等现代化教学手段，讲义式教学得到不断完善和发展，极大地促进了学校教学质量的提高。

      自前年开始，学校实行集体备课，开学前，先由备课组长备好第一周的功课，写出教案，拿到同级同科老师会议讨论，讨论定案后，各科任老师根据讨论前的教案和讨论意见自己写出每节课的教案。然后由另一名教师写第二周的教案供讨论，依次类推，每个教师负责一周。集体备课的实施，充分发挥了集体的智慧，加强了同级教学的统一协调，缩小了科任老师间教学效果的差距，起到促强扶弱的作用，加快了新教师的成长步伐。

      学校鲜明的特色教学，有利于培养品学兼优的学生，使该校越办越有吸引力，学位越来越供不应求。学生人数直线上升，目前，该校在校学生已达6000多人，学生来源遍及化州20多个乡镇与吴川、廉江等地区。城区不少家长也把自己的子女送到该校就读，他们说：“孩子进到官桥中学读书，我们很放心。”