环境设施现代化 学校由上海复旦大学著名教授设计，校园主体突出、布局合理，颇具现代气派；草木葱茏、环境优美，彰显文化品位；配套完善、功能齐全，为全面实施素质教育奠定坚实基础。

办学理念国际化 学校弘扬“以人为本、尊重赏识、全面发展、凸显个性”的国际化办学理念，强调人的品格、智育、体育、艺术、心灵的和谐发展，培养具有竞争力和创造力的未来世界公民。

课程设置个性化 本着培养未来精英人才的目标，学校实行国家课程、地方课程、校本课程的三者有机结合，突出英语与计算机的教学，增设丰富多彩的特长培养课程，张扬学生个性，推进素质教育。

师资队伍优质化 校长为江苏省特级教师、扬州市名校长；学校教师师德高尚，业务精湛，多名教师拥有市、县级学科带头人、骨干教师称号，逐步形成一支以专家名师为龙头，市、县骨干教师为中坚的教师队伍。

课堂教学高效化 学校实行分层教学，分类指导，使得不同类型、不同基础的学生都能得到有针对性的帮助指导，在原有基础上得到充分的提高，享受到成功的欣喜和快乐，获得最优化的发展。

英语教学素质化 学校积极启动英语教学口语实验，采用“活动游戏”组织教学，让学生置身于语言生活情境中，增强学生学习英语口语的兴趣。聘请外籍教师，为学生开设口语课，培养学生听力和交际能力，全面提高学生的语言素养。

学校管理精致化 在规范办学行为“新政”背景下，推进学校项目管理，强化校园常规管理、教学质量管理和后勤服务管理，健全管理机制，打造管理品牌，培育管理文化，推进质量增长方式转变，推进质量效益内涵提升，促进学生全面健康发展。

特长培养多元化 学校根据学生的兴趣爱好，建立礼仪、演讲、创新思维、英语、科技、电脑、美术、轮滑、武术、舞蹈、书法、写作、诵读等多个特长社团，安排专门时间，选派专业教师训练，提供广阔舞台，充分展示才华，让学生拥有一个灵动而又快乐的童年