在新海实验中学工作14年，担任了近12年班主任，曾获“2013年江苏省中小学班主任大赛”一等奖，获“第二届长三角地区中小学班主任基本功大赛”二等奖，获“连云港市中小学班主任基本功大赛”特等奖。在语文教学研究方面，获“连云港市语文教学基本功大赛”一等奖，获“连云港市语文教学基本功大赛”二等奖，获“连云港市阅读工程读写大赛”教师组一等奖，两次获“连云港市中考优秀阅卷员”称号，多次获得校“优秀教育园丁”称号，获校“巾帼模范”称号。
在这最后的一个多月时间里，语文学科的复习怎么做才能事半而功倍？相信这是每个初三学子最想知道的问题。下面我从语文复习的基础知识、阅读、写作三个方面，为大家介绍初三冲刺阶段语文复习的方法和应考策略。
明确考点 夯实基础
语文基础，包括字词、文学文化常识、诗文名句默写、诗歌赏析、名著阅读、文言文的字词含义等内容。仅以2014年市中考语文试卷为例，语文的基础知识部分在150分的试卷中就高达39分，占了试卷总分的26%。可见这一部分复习的好坏，直接关系到语文考试的成败。
首先，立足于课本，将课本中的重点字词、诗文名句全部默写一遍，错误之处要记录在错题本上，以便日后复习巩固。然后将诗歌赏析、文学文化常识等需要背诵的内容整理成册，每天15分钟时间背诵，注意温故知新。文言文的字词解释要理解记忆，一定要整理一词多义的情况。名著阅读要在读书的基础上整理每部书的主要情节、人物的性格特点等重要问题，需要背诵的内容也要每天10分钟左右的时间来复习巩固。最后，课本上的所有基础知识都复习完毕，还要找相关的中考试题来练习，在最后20天左右，可以每天一份练习，只做基础知识的相关内容，以便查漏补缺。
掌握方法 战胜阅读
现代文阅读理解在中考中占有举足轻重的地位，2014年连云港市的试卷中该项共占40分，和基础知识的分值相当。有的同学认为这部分内容不好复习，只能任其自然、听天由命，这种想法是不正确的。
现代文阅读按文体分为说明文、议论文、记叙文（散文和小说统称）阅读。看似繁杂，实则也有规律可循，首先整理和归纳出每种文体的知识点和考查点。以说明文为例，要明确分析文章结构的方法，要记住举例子、列数字、作比较等10种说明方法，要学会分析说明方法的作用，要掌握体会说明文语言准确性或生动性的技巧。掌握了以上方法，就如同拿到了打开宝库的金钥匙，无需反复、大量地做题目，也可以轻松应对，游刃有余。将上述方法内化为自己的能力，根据自己在做题目时出现的问题再重点突破，这样基本上就没有什么问题了。同理，在复习议论文、小说、散文时，也按照这样的方法进行，一定会豁然开朗。最后，在考前15天左右，两天做一份阅读理解的练习，定时45分钟完成3篇不同文体的阅读。
博采众长 把握写作
初三的学生对于写作的各类技巧方法应该比较熟悉了，但学生总感觉在短短的150分钟时间内，很难把平时学到的知识都运用到自己的作文中去，作文水平提高得不够。面对这种情况，该怎么办呢？
首先要积累语言。积累语言的主要方法是背。我所指的背，并不是背满分作文，而是要背古今中外的自己喜欢的名家名篇。然后要反复实践。反复实践就是写。写什么？自己找中考题目，每周写一篇。写完后一定要拿给自己的语文老师批改，让老师给出修改意见，然后根据自己的理解和老师的要求进行修改。改好后再拿给老师看，这样反复几次，直到老师满意为止。这项工作一定要持之以恒，只要坚持下去，在反复修改的过程中考生一定会对写作有深刻的认识，也一定能在考场上写出令自己满意的文章。