新兴县实验小学有座雕塑“春晖”，它的底座是个长1.5米，宽1.5米，高0.8米的长方体。春晖在全面推进素质教育的进程中，新兴县实验小学全面推进课程改革，突出英语、计算机两大特色。 为学生参与未来竞争打下坚实的基础。加大活动课程改革力度，以丰富多彩的活动形式使学生 迸发出新的"闪光点"，个性特长得到充分的发展。同时，实验小学全面启动科研促教工程， 提高教学效益。 学校承担着国家级课题《电化教育优化素质教育的课堂结构模式的探索》和省级课题 《素质教育与学生学科成绩的评定》的实验研究任务。国家级课题已取得突破。受到国家 和省课题组的高度评价。 时到今日实验小学已迈出了坚实的步伐，形成了良好的校风、教风和 学风，树立了良好的社会形象。赢得社会各界的肯定，取得了可喜的成绩。目前．实验小学 全体教职工决心高举邓小平理论伟大旗帜，团结务实，开拓进取，以全新姿态迈向二十一世纪。 新兴县实验小学创办伊始，确定"素质为本，科研先导"的办学思路，以"抓好一个重点(师资队伍建设)， 促进两个发展(全面发展、全体发展)．深化三项改革(德育改革、课程改革、评估制度改革)"的工作思路 统揽全局，狠抓落实，精心部署．全面启动科研促教工程，争创学校特色，让学生学会做人，学会求知， 学会生活，学会创造，培养高素质的跨世纪接班人。在课程设置上，突出英语、计算机两大特色，为学生 的发展和参与未来竞争打下坚实的基础。学校还加大活动课程的改革力度，以丰富多彩的活动形式， 使学生迸发出"闪光点"。 在教学方法上，充分利用现代教育手段改革课堂结构，优化教学过程，承担看国家级课题《电化教育优化 课堂结构模式的探索》，唤起了学生的主体意识。促进了双向交流，探索出五个优质高效的课堂结构模式， 提高教学质量。在学生成绩评定上，建立了科学的评价体系．运用终结性评价与过程性评价相结合的方法， 突出评价的发展功能，学生向全面方向发展。向特长方向发展。一分耕耘，一分收获。“团结、奉献、钻研、争先”的实小人，既收获着荣誉的骄傲与成功的喜悦，更展望着美好的未来，全体教职员工将一如既往地以创新的精神和创业的姿态履行本职，推动学校向更新更高的目标迈进。