中国东南部的浙南山区，刘基故里文成县，教育相对滞后，每年都会有大量由于教育资源不足而不能升学的失学少年儿童。鉴此现状，出身于农民家庭的中学青年教师李道銮，借教育改革的东风，于1984年自筹经费，创办了新中国第一所民办中学文成县求知中学。
学校历经21个春秋，现已发展到46个高、初中班级，在校生2358名，教职工138人；独立完整，设施齐全的校园占地24600平方米，建筑面积15000平方 米，树木成荫，花卉争艳的花园式学校，是培养人才的理想园地，目前成为一所上规模、上档次、上水平的完全中学。
现因教育局为了进一步优化教育布局结构，提升教育教学质量，我县决定对全县普高资源进行优化整合，从2013年下半年开始，撤并珊溪中学、南田中学、求知中学的高中部，组建文成县第二高级中学，并借用求知中学的校址。现求知中学搬迁至光明外国语小学校址。

李道銮深明其理：人才培养是立校之本，教育质量是学校赖以生存的关键所在，走出一着着治校办学的好棋。
一是打破铁饭碗，实行教师聘任制和工资浮动制。
二是在遵循教育管理规律的基础上，实行岗位责任制。
三是重视素质教育，形成优良的校风，提倡“开放式”办学，“封闭式”管理。
四是实行民主治校，使师生与学校荣辱与共，树立“校兴我荣、校衰我辱”的信念。
五是在教学上，坚持“从实际出发，因材施教，深入浅出，逐步提高”的方针，实行重点突破，以点带面，分层教学，分类推进的新举措。
六是严格执行奖惩制度，奖励先进督促后进，凡教与学中成绩卓著的师生均给予奖励。
问渠哪得清如水，为有源头活水来。灵活、务实的学校管理机制，终于给学校注入了勃勃生机，带来了奇迹般的成绩和变化。