当你走进平遥中学，你也许期待着能从这所中学平和的氛围中寻找到独特的气息，来破解它在三晋大地上写下的教育传奇，当你完全融入这所学校，你会发现它最独特的地方就是从来不追求哗众取宠的独特。从校长到学生，瞻前仰高，静默耕耘，虚怀若谷，不断求索是平中人的姿态。平遥中学的校长程锡军自2008年1月上任以来，他引领全校师生，努力增强校园文化软实力，提升学校的核心竞争力；致力于精细管理，谋求科学发展；以有效教学为抓手，促进教师专业发展。他务实投入的工作作风更是让这所有着将近百年历史的老校在传统的滋养中与时俱进，在不盲从的坚守中扬帆远航。

广开言路：民主的举措营造出和谐的氛围

与平遥中学校长程锡军交谈时，他反复强调，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。只有教师有了职业的幸福感，教师满足于自己的生存状态，教师才会教出有成长幸福感的学生。让教师感到自己很重要，教师才会全身心投入其中，把学生放在第一位，学校才会建成一个充满人文关怀的家园。

为此，平遥中学在程校长上任的最近三年里定期召开各种不同类型的座谈会。校领导在与每一位教师面对面的交流中，了解到教师们的真实想法和他们的心理困惑，刚毕业的青年教师刚刚参加工作，他们还不能完全融入环境但内心又渴望被学校重视。座谈会结束后，一位青年教师说，与校长们面对面，我才知道自己一直被重视，只是自己还没有做出什么业绩，还不能得到自己想得到的肯定，所以我必须埋下头来，认真钻研。而工作多年的教师，被职业的怠倦所困扰，他们知道自己该干什么，但总是没有激情，校长建议他们要有职业规划，与平庸对抗；而即将退休的老教师，他们总害怕被学校冷落，在座谈会上，他们从领导的尊重与重视中感受到了自己的价值，主动挑起了培养青年教师和课堂教学改革的重担。三年来，平遥中学的领导一直坚持倾听来自教师的声音，在全校营造出了民主和谐的氛围，也通过这种交流，解决了不少教师们忧虑的实际问题。

见贤思齐：良好的激励机制激发了教师的热情

每一个人在内心深处都有强烈的被发现、被赏识的渴望，平遥中学在表扬先进、激发师生见贤思齐的奋斗激情方面做出了很多努力。开学典礼、五四表彰、教师节大会，这些特定而有深远意义的节日，是平遥中学师生收获他们荣誉的时候，2008年首届平遥中学十佳青年教师被评出后，他们的事迹通过平遥中学电视台、校报被宣传后，在全校引起了很大的反响，在青年教师中更是形成了一种积极进取、大胆展示自我的风气，第18届、第19届青年教师大奖赛中，有不少青年教师脱颖而出，形成了自己独特的风格，像高中地理老师侯生强，已成功地送走了两届毕业生。他讲课不是满堂灌，而是更多地提出问题，他说：“命题是思路的体现，只有培养学生发现问题、提出问题的能力，才能进一步培养分析问题、解决问题的能力。”

平遥中学善于应用激励机制来打造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，用各类比赛来提升讲课方式。自从2009年平遥中学隆重启动了教育质量年活动，先后举办以“同课异构”和“同构异课”为方式的第19届中青年教师课堂教学大赛；以13个学科18位省市教学能手主持的“课堂教学研讨活动”；首届教师命题大赛；首届教师解题大赛；青年教师课堂教学能力大赛等等。在“五四”青年节前夕，隆重组织了平遥中学第二届十佳青年教师的评选工作，随后在全校表彰大会上隆重进行了表彰，十佳青年教师李文舟对记者说，以赛代练是运动队伍提高水平的好方法，这同样适用于教师队伍的训练，它可以极大地促进全校教师，尤其是青年教师的专业发展，快速提高了全校教师的教学质量。在榜样的感召下，教师们都积极争当平中名师、三晋名师、中华名师，形成爱岗敬业、理念超前、博学善教、和睦协作的良好氛围。在这三年的时间里，平遥中学有19名教师获得省教学能手等的称号，在教学技能大赛中，青年教师郭明获得省一等奖，侯生强获得市一等奖；在“全国中学青年数学教师优秀课观摩与评选活动”中武晓梅获得全国三等将，张丽君获得省一等奖；张晓恩、冀成才获全省信息技术教学能手。在深圳举办的全国高中信息技术与课程整合优质课大赛中，我校有8名青年教师主动请缨参赛。王凤、郝瑞、郭霞霞夺得一等奖，苑文明、王永飞、王丽萍、马月琴、安平5人均获得二等奖，在山西省参赛队伍中取得最优异的成绩。

异彩纷呈：丰富的文化生活丰富了师生的内心

为了丰富师生的课余生活，平遥中学借鉴中央电视台名牌栏目《百家讲坛》，开办了“平遥中学名师讲坛”，邀请邢永诚、毕守林等一批具有学术功底的名师举办公开讲座，受到了全校师生的欢迎。邢永诚老师的《诗歌鉴赏》，赵启峰老师的《黑洞》，毕守林老师的《文字趣谈》，刘春梅老师的《品读<诗经>》，王勤栋老师的《追寻先哲的足迹，倾听数学的声音——关于数学史》，李守诗老师的《感知世界——高中物理系列讲座》，场场精彩，场场火爆。其中毕守林老师连讲两场都爆满，听众达1300多人。

学校还组织了“纪念改革开放30周年歌咏比赛”，全校教职工、全校学生都观看了决赛，场面之热烈、士气之高昂、教师们关注程度之高，远远超出组织者的想象。而学校在平遥大戏堂举办的平遥中学教职工元旦文艺晚会更是让老师们津津乐道，回味无穷。全校的教职员工以极大的热情投入到创作、排练过程中，他们有的自己编写了诙谐幽默的三句半《夸平中》，有的排练了地方风味淳厚的《夸土产》，有的全员上阵排练综合剧，高三毕业班组织了百人大合唱，来自全校各处室、工作部、校办企业、退休教职工编排了将近三十个节目，有200多人参加了演出，教职工自编、自演、自娱、自乐，精神上得到了极大的满足。

2010年11月，平遥中学还组织了“实验创新大赛”、“中华经典诗文诵读活动”等开启学生心智、陶冶学生情操的有意义的活动。在实验创新大赛中，学生了展示了“火龙写字”的厚重、“魔棒电火”的奇妙、“星光飞舞”的绚丽、颇具威力的“面粉爆炸”、踩不完的“地雷阵”，让观者耳目一新，叹为观止。而“中华经典诗文诵读比赛”激发了学生对中华传统文化的热爱，吟诵着屈原的《离骚》，苏轼的《赤壁赋》，唱着《明月几时有》，《离别》，学子们或歌或吟，展示着青春的热情和传统的魅力。通过这样的活动，人与人之间更加和谐，队伍凝聚力更加增强，学校的人文气息更加浓郁，校园文化软实力建设显示出巨大的力量。

精益求精：一节课的精心打造中寻找课改的方向

2009—2010年，晋中市教育局大力推进“有效教学”活动，并以“四项突破”为主抓手，持之以恒开展“有效教学”系列活动，对提高全市基础教育的教学质量起到了引领和带动作用。平遥中学以构建平遥中学课堂教学模式为突破口，全校范围内推进“有效教学”，并以此为抓手，着力促进教师专业发展。

平遥中学的一项重要举措就是通过全校教师认真研讨，积极备课，形成第一教案，然后推出优秀积极的青年教师讲课，课后大家再就这节课的教学理念、课堂细节、学生活动情况、教学效果等进行评价并提出修改意见，形成新的教案，再由同一位教师讲课，在这样反复的研究与钻研中，最终将大家共同智慧成果得到了理想化的呈现，并由此努力构建具有平遥中学特色的“问题引领，自主探究”的课堂教学模式。积极承担讲课任务的青年教师程瑞芬、李俊卿、王永飞、侯生强、王晓丽等青年教师在这样的活动中受益匪浅。程瑞芬曾感慨：这样的活动多搞几次，我会少走几年的弯路。而所有参与备课的老师也亲眼目睹了一节课如何从平淡走向高潮不断，从粗糙走向精致的过程，他们也因此对“有效教学”而非完全功利化的教学有了更加深刻的认识。

这一活动促进全校教师，尤其是青年教师专业发展，就在刚刚过去的2010年，平遥中学的三位教师刘昕、黄金花、雷宏雄获得省教学能手的称号；青年教师王永飞在全省的化学年会上代表晋中市作示范课，得到了省内专家的一致好评；在首届成成杯课堂教学大赛中青年教师梁宝山、张宏丽获得二等奖，青年教师侯生强在全省的课堂教学技能大赛中获得优异成绩；青年教师刘建忠在“晋阳杯”中学数学课堂教学观摩与评比活动中获得一等奖。

他山之石：广博的社会资源琢精致的平中美玉

“他山之石，可以攻玉；他山之石，可以为错。”平遥中学的领导非常重视挖掘丰富的社会资源，希望以此开阔平中人的文化视野，使他们成为紧跟时代的有用人才。学校在经济负担比较重的情况下，仍然拿出大量的资金，派出领导和教师外出培训、参观考察。副校长赵立新、梁建国参加了全省第21期校长培训班并随班去福建师大附中等名校进行考察，5名英语教师赴澳大利亚、英国进修培训一个月，每年学校都要派高三教师外出参加高考研讨会，学校还派教师去江苏湟里高中参加“手拉手”友好学校教学观摩活动、去山东杜郎口中学、安丘一中等地进行教育考察。通过参加培训、考察，领导与教师开阔了办学视野，学到了新教育教学理念，掌握了课程改革的方向，明确了自身努力的目标，给学校发展注入了新的血液。

除了走出去学习，学校还努力请进来，平遥中学邀请盲人农民作家张燕生，给师生做了关于平遥古城的专题讲座。他的奋斗精神和热爱读书、热爱生活的精神，感动了在场的师生。学校还举行“中南大学优秀生源基地校签字仪式暨洪战辉事迹报告会”。携妹求学12载，曾感动中国的当代优秀大学生洪战辉，为平遥一万余名初高中学生做了主题为“爱心与责任”的先进事迹报告。全校师生听了报告，受益匪浅。学校还邀请著名演讲家王国权通过激情的演讲为参加高考的学子鼓劲加油，每年，都有不少已经进入大学的平中优秀学子被学校邀请利用假期时间为学弟学妹们答疑解惑。这些可贵的资源已成为平中学子奋斗的动力和支撑。

点滴雨露汇清流，春风化雨，润物无声，这是教育的真谛。平遥中学的领导正是深深地理解了这一点，他们默默的付出得到了丰厚的回报。平遥中学高考成绩连续多年在晋中市同类校中名列第一，2010年，许珂、胡金宝、梁晓明、冯智超、雷炯茜等六名同学达清华北大录取线，居晋中市第一；许珂同学以658分，居晋中市理科第一，全省理科第九名；胡金宝同学以615分，居晋中市文科第一名，全省文科第七名；梁晓明同学以650分，居晋中市应届理科第一；应届生达二本线389人（大理大文），居晋中市第一。取得了“三个双丰收”：文科、理科双丰收；应届、往届双丰收；点、面双丰收。尖子生和达线数量均获得大丰收。谈到这些，校长很自豪，但是他一直强调，他希望平遥中学吸引人的，不仅仅是高考成绩。