钟海青，男，汉族， 1955 年生，广西贵港人，教育学博士、教授，硕士研究生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。兼任第一届全国中小学校长培训专家委员会委员，全国高校管理研究会理事，中国教育学刊理事会理事，广西师范生基础教育新课程通识教育专家指导委员会主任，广西教师教育学会副会长，广西“ 21 世纪园丁工程”专家委员会主任，广西小学教育专业建设专家指导委员会主任，广西教师教育研究会会长，广西雷沛鸿教育思想研究会会长，教育部中学校长培训中心兼职教授。关于读书的最初记忆，自然是从童年开始的，并且那一幕幕仍历历在目。

当历史大潮席卷全国，成年人的生活被拧上发条，孩子们却如同野马脱缰。小学还在上课，但受的教育已经越来越不正规。家人忙于生产，更给他提供了自由自在、无人管束的生活环境。这使他从小独立、思维不受到清规戒律的束缚。但也许因为从小聪慧识字早、对文化有一种天然的亲近感，这个淘气的少年在那样的环境中却反而离书本更近了。