三大原因导致小一学位紧张

一是人口增长迅速、学位需求持续激增。某区教育局称，近年来随着经济社会迅速发展、外来务工人员增多、生育高峰持续出现、新楼盘建设速度快，致使学龄人口大幅增长。有区级教育局尖锐指出，2012年国家和广东省出台随迁子女参加升学考试(俗称“异地高考”、“异地中考”)新政策后，非深圳户籍就业人员随迁子女在深圳接受义务教育的愿望进一步增强。深圳学校办学条件较好，办学质量较高，入学门槛较低，加上义务教育“双免”政策和民办学校学位补贴等政策的实施，在一定程度上产生教育“洼地”效应。
二是人们对优质学位的需求大。部分家长为了“择”读名校，在一些所谓的名校片区临时购房、租房等，人为带来的一些片区学位紧张。
三是一些区学位建设进度滞后。比如在罗湖区，大多数学校都是90年代以前兴建，建设标准较低。由于用地紧张、规划建设周期长等原因，学位建设数量、进度远滞后于学位需求，供需矛盾突出，如今年只能满足申请人数六成的莲塘片区(莲南小学、仙桐实验小学)，只有两所公办小学，规划中的学校涉及拆迁、红线等问题迟迟无法建成。近年来，该区虽然新建、改建、扩建了一批学校，增加了学位供给，但学位压力仍然很大。而在宝安区，部分片区人口急剧增长，但片区或是没有学校规划，或是规划好的学校尚未建成。也有区教育局指出，公办学位紧张的原因是公办学校选址难、学位产出周期长。
现在，深圳小一学位申请已经结束，从报名情况来看，深圳十个区小一公办学位均存在不同程度的缺口，原关外缺口更严重。为了缓解小一公办学位紧张情况，各区均加大公办学校的建设和对有条件的老校扩班改造“挖潜”。