悠悠灌河水哺育着两岸儿女，烈烈海西风传送着华夏古韵。灌南县实验中学，从她1999年8月成立起，就成为灌河大地上的一朵杏坛奇葩。10多年来，学校相继被授予江苏省首批实施教育现代化示范初中，江苏省德育先进学校，江苏省文明学校，江苏省绿色学校，连云港市模范学校，连云港市一级学校，连云港市教学质量先进学校，全国魏书生教育艺术优秀实验学校，全国百佳培养优秀少儿人才先进单位，全国教育科学"十五"规划教育部重点课题实验学校等称号。

学校强烈的品牌意识，激励着全体实中人志存高远，精益求精；辉煌的办学实绩，凝聚着集体的智慧和汗水。现在，学校在成彦明校长的领导下，正进一步深化教育教学改革，强化教育教学管理，提高办学品位，精心打造灌南教育实验品牌，向着现代化、国际化新型实验学校这一更高目标奋进！

为进一步加强“三风”建设，顺应社会发展趋势，根据我校办学定位、人才培养目标、学校发展目标和实际，本着简洁、概括、有内涵、易记忆、利宣传的原则，对学校的办学理念、校训和“三风”等内容进行了深入的思考，特确定学校的办学理念、校训和“三风”。具体内容如下：

校风：和谐、朴质、自强、创新

天行健，君子以自强不息。实验中学是拔尖创新人才的摇篮，惟自强不息，方能在未来社会激水中流。和谐既是一种外在环境，也是精神与修养的内化，校园内和谐之风是学校前进的不懈动力。不盲从也不浮躁，不孤癖也不自大，还生命以自然本色。不矫情也不死板，不虚伪也不乖张，就能轻松的面对事物的本来面目，因此，朴质是一种境界，一种能够帮助我们不断创新，探索未知领域的崇高境界。

教风：爱心智慧严谨开拓 折叠

“没有爱就没有教育。”教育是塑造人类灵魂的崇高事业，不仅是知识的传播，而且是思想与思想的交流，情感与情感的沟通，生命与生命的对话，教学中赋予学生爱心，似春风化雨，润物无声，似微风拂过琴弦，沁入心田，无私的爱感动心灵，博大的爱抚育青春。教学中突现智慧，那是善待生命的一种责任，是指引行动和生活的明灯；睿智激情是体现教者的人格魅力，更是学习者的不懈动力。“行远自迩”，做每一件事要从眼下事做起，由浅而深，循序渐进，事事落实，处处到位，把握教育教学中的每一细节，严谨是效率提升的体现。充实自己，丰富自己，不断研究探索才能适应时代的需要，做思考的实践者，实践的思考者，拓宽自己，引领别人；开拓，将让自己走在教育教学改革的最前沿，教育的先行者。拥有“爱心、智慧、严谨、开拓”，魅力将永存。

学风：勤奋自主合作探究 折叠

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”“天才在于勤奋！”我校的办学定位是拔尖创新人才的摇篮，每一位学生要想成长为拔尖创新的人才，成长为具有国际竞争力的现代中国人，必须勤奋刻苦，钻研有恒。学生是学习的主人，正如叶圣陶先生所说“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人”。自主是独立的意志，积极的态度，也是刻苦钻研的精神，是用科学的方法主动探求知识。我们在学习中要自主，更要合作，合作强调的是团队精神，是集体智慧，合作学习能激励学生发挥出自己的最高水平，能促进学生间在学习上互相帮助、共同提高，能增进同学间的感情交流，改善他们的人际关系，使大家在共同完成学习中不断提高学习能力与效率。此外，对于知识的追求不能流于浅尝辄止、急功近利的粗疏浮躁，而应该持之以恒，探本求源。