泰兴市第三高级中学是江苏省四星级高中，该校2005年11月月升格为江苏省三星级高中，2014年升格为江苏省四星级高中学校。
泰兴市第三高级中学创建于2002年5月，是泰兴市委、市政府合并原来几所乡镇中学，整合资源后按四星级标准重点规划建设的规模学校。
截至2015年3月，该校占地面积53114平方米，教学班60余个，学生3000余人，教职员工300余人。

学术研究：

截至2015年4月，该校共开设校本选修课程30门，自编教材16种。围绕“营造书香校园以提升人文素养”和“加强探究学习以提高科学素质”两大领域开设的10多门校本课程已初显特色。学校自主开发校本系列教材《读写365》、《辨证思维与哲理感悟》被列入《江苏省高中素质教育推荐用书目录》。
为了实现由大校向名校发展，该校不断加强与兄弟学校及国外学校的交流与合作。多次组织教师赴苏南学习；江西、陕西、云南、江苏镇江等省市教育代表团多次来该校观摩学习；2003年，该校与新西兰惠灵顿奥迪中学签署合作办学意向书，2006年10月、12月该校分别与韩国全北科学大学、顺天第一大学结为姊妹学校。

办学特色：

学校以“立品行、展个性、启心智，争卓越一流；铸师魂、蕴内涵、塑形象，创特色品牌”作为办学目标，着力打造“追求卓越，创造一流”的“三高”精神。确立了“让每个人成为最优秀的自我”的办学理念，初步形成了“以校本课程促和谐发展”的办学特色和“求实、求是、求精、求新”的校风，“爱生、爱校、爱读、爱省”的优良教风，“乐学、勤学、自学、善学”的纯正学风。学校形成了“教基础、学基础、练基础、考基础”的基础教学特色，探索构建“优化讲，注重导，强化练，突出研”的课堂教学模式，从而有效地确立学生的主体地位和教师的主导地位，减轻了学生的负担。该校完善、细化了各项规章制度，常规管理量化考核，硬化督查。教学工作管理精细，学校教学管理经验《课程基础观与教学精细化》由《江苏教育》向全省推介。

校训：

崇德 精业
“君子厚德以载物”，惟有推崇人格，纯正品质，方能容载万物。师长淡泊名利、修身立德可正育人之本；学子恪守诚信、厚积素养当在成才之先。
“业精于勤荒于嬉”，只有勤勉务实，精益求精，才能造诣精深。教师终身学习、不断反省方可业务精湛；学者只争朝夕、严谨治学才能学业精进。
德崇才能业精，业精更需德崇。不求今日最好，但求明天更好。践行“崇德精业”之校训，成就业精德崇的优秀自我，为人生的持续发展而奠基。