体音美特长生专业教学，还没有可借鉴的教材，学校组织专业教师，参照外地教学经验并结合本校实际，编写了《承德八中体音美专业课教程（实验稿）》，并在两年的教学实践中逐步得到了完善和细化。八中借庙办学的特定环境，《论语》的研究——国学教育与语文教学的探讨课题，责无旁贷地落在了我校语文组的肩上。通过一年多的教学实践，作为八中的校本课程，已基本成熟。体音美特长生专业教学，还没有可借鉴的教材，学校组织专业教师，参照外地教学经验并结合本校实际，编写了《承德八中体音美专业课教程（实验稿）》，并在两年的教学实践中逐步得到了完善和细化。八中借庙办学的特定环境，《论语》的研究——国学教育与语文教学的探讨课题，责无旁贷地落在了我校语文组的肩上。通过一年多的教学实践，作为八中的校本课程，已基本成熟。