余干二小：六个建设塑名师育名生创名校

  近年来，余干县第二小学围绕“推名师、育名生、创名校”的目标，着力抓好六个建设，学校快速、健康持续发展，获“全国发展与创新课题研究”的实验基地、省质量年优秀单位、市级文明单位、市未成年思想德育建设示范学校、市校本教研示范学校、市艺术示范教育学校等荣誉称号，在全县教育质量测评和学校管理综合评估中一直名列前茅。
硬件建设

  余干二小位于余干县玉亭镇中街，占地面积7200平方米，建筑面积5000多平余干二小方米。学校科学规划，合理布局，功能区布局有序，校园建筑错落有至，致力于现代园林化校园建设。配备微机室、图书室、课件制作室、音体美专用教室、自然实验室、多功能报告厅、五人制人工草坪足球场、复合型塑胶跑道、塑胶篮球场、塑胶羽毛球场、LED视频仪等教育教学功能设施，实现了装备现代化，为教师和学生提供了丰富的教育和学习资源。校园环境优美，四季鸟语花香，宜教宜学。
质量建设
  余干二小 质量规范管理。制定质量管理方案，校领导下到各年级组深入调查研究，了解学校的不足和存在的问题，全过程掌握教育教学质量情况。发现问题，及时分组组织教师讨论，教师各抒己见，建言献策，积极创新教学。活动提升质量。通过开展各类教学活动来提升质量。一是开展教师大练兵、教师基本功比赛、学生学科竞赛、学生演讲比赛等一系列竞赛活动。二是组织教师、学生参加各级教育主管部门各类教学和学科竞赛活动。交流借鉴学习。一是建立友好学校，开展校际教学管理经验交流。二是通过“走出去，请进来”的方式，借鉴学习优秀学校的好做法。与“南昌大学附属小学”、“上饶县第二小学”结成对子，取长补短。家长建言献策。一是建立教师家访制度，搭建“学校和家长通讯”互动平台，让家长更好地了解自己子女在校动态。二是开展“家长开放周”和“家长接待日”活动，把家长请进学校，献计献策，走进教室听课、评教风学风、议学校管理等。
文化建设
  余干二小 “校园之声”广播站。在大队辅导员的指导下，“校园之声”广播站的采编、审稿、主持播音全部由学生自己完成，老师退为幕后指导，是校园文化的主阵地。
冬季运动会。每年冬季，学校都会举办一次运动会，学生项目有赛跑、掷垒球、跳绳，教工项目有拨河、跳绳、乒乓球等，这不仅锻炼了学生，也给老师的生活增添了乐趣，增余干二小强了体质。
红旗下的发言。余干二小每周一大课间活动的“红旗下的发言”，都是学生站在自己的角度，宣讲发生在自己身边的感人故事。这些故事，感动自己，感动别人。教室主题文化墙。各班利用教室主体墙面，张贴学生自己的书画作品、格言警句（定期更换）。各班黑板报，由学生自己主持，真实地反映本班级学生的学习和生活情况。
德育建设
  利用节假日进行德育教育，是余干二小德育建设的最大特色。每逢节假日，都要组织学生开展主题教育活动。如清明节组织学生去烈士陵园扫墓、敬献花圈；母亲节，布置一道特殊的作业——或给妈妈洗脚，或给妈妈梳头；读书节，或给自己买一本书，或送一本书给好朋友；教师节，或给老师说句心里话，或给教师写一封信；重阳节，去敬老院陪老爷爷老奶奶聊天，帮他们打扫卫生，给他们表演精彩的文艺节目；国庆节，举行“祖国在我心中”、“祖国山河多壮丽”等演讲比赛。
业务建设
  余干二小 中心教研活动。每周一次的中心教研，以“同课异构”为主题形式来开展，由中心教研组长总负责，以年级学科为单位，各年级备课组长组织本学科教师研讨本学科集体备课方案，确定每周备课时间、地点、每次的中心发言人、上课者及听课、说课、评课、教学反思记录人，并形成文字材料。在流程上，严格按照“个人初备—集体研讨—形成个性教案—个人上课、听课—说课、评课—撰写感悟与反思”的步骤进行。要求教师在对文本解读及教学设计的基础上，研讨课堂之教、学生之学，从教与学两个方面设计和组织课堂教学，力求一课一得。同时，推广优秀教师的教学创新经验，帮助年轻教师成长。
  网络“教研”活动。针对我校年轻教师居多，学校要求教师掌握一定的计算机基础知识，鼓励他们在网上教研，下载优秀教学案例或制作课件，使用现代教育技术，以形象生动的课堂教学给学生充足的学习资源。
安全建设
   余干二小 成立安全工作领导小组，根据学校安全工作的实际，制定安全工作的各项制度，明确各部门的具体职责，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和分管领导负责。
大力宣传“珍爱生命，安全第一”的观念，提高师生安全意识，抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全工作。
  层层签订安全责任书，强化安全管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底，严格管理，定期排查，发现问题，及时整改。
保卫科组建“校园小卫士”巡逻队。余干二小在课间，这些小保安们遍布在校园之中，发现和纠正学生的违规行为，有事情及时向保卫值班人员汇报，把事故控制在萌牙状态。
  在这竞争日益激烈的时代，我们唯有不断的努力才能发展，才能不被淘汰。展望未来，我们信心百倍，相信在各级部门的正确指导下，在全体教职工的共同努下，二小的明天会更加辉煌。