学校在办学理念上突出了“新、实、活”的思想，“新”即用新的教育方法，新的教学手段，新的教育理念来启迪学生智慧，开发学生智力。 学校坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”和“德、学、实、新、活”的办学方针，提倡全校教师以学校利益高于个人利益的联合舰队式整体发展的团队精神。提出“以爱育爱，双主体育人”的办学思想，要求教师以自身之爱去培育学生的爱，师生之间互育“爱”的过程，即学生“反哺”教师的过程；不仅关注教育过程中“学生”主体发展的要求，同时关注在实现“学生主体”时，“教师”作为教育主体其自身发展的需求，并将之作为学校管理的首要任务。 学校非常注重通 过丰富多彩、积极向上的校园文化活动，努力构建和谐的校园文化。

3教学成果编辑

学校注重教师素质的提高，在全区开展活动，参加各种比赛，提高教师驾驭课堂的能力。 在 2009学年度学校 2009 年小学减负增效构建有效课堂教研成果展示即课堂教学团体评优一等奖。 多位年轻教师在评优活动中脱颖而出。同时教师们在省市区的各种课堂教学竞赛中多次获一、二、三等奖。教师的多篇论文在国家、省、市获奖。

自 2007 年至今年两年间在全校师生的共同努力下环城一小家长学校隆重开班，家长培训工作在云南省教育厅关工委举办的家庭教育培训班上做经验交流。有关家长学校的文章《用爱心营造阳光，让孩子健康成长》刊登在了云南省优秀社科期刊《云南教育——视界》。学校先后被评为雏鹰大队、优秀团支部、“校本培训”先进单位、盘龙区文明学校。学校参加盘龙区教育局 2009 、 2010 年度教育工作目标考核，均荣获一等奖。 《相亲相爱一家人》《快乐小屋以心育人——环城一小心理健康教育活动》两项工作分别在 2009 年和 2010 年获得盘龙区学校（园）开创性工作评选一等奖。 2010 年学校校本教研获区级一等奖。参加盘龙区第二十四届艺术节诵读、舞蹈分别获一等奖，学校获优秀组织奖， 2009 年小学减负增效构建有效课堂教研成果展示即课堂教学团体评优一等奖。自 2007 年，学校利用校本课程开展了学生心理健康教育活动。 2010 年在全校开设心理健康教育活动课，开设了“快乐小屋” ---- 心理健康教育辅导室，并申报云南省心理健康教育示范学校，已经通过了专家的实地考评。学校本着关爱每个学生的健康成长的思想，认真开展心理健康教育活动。学校组织的心理健康教育活动分别在省、市、区的比赛中获一等奖。[1]