周兴嗣（公元469—521年），字思纂，南朝陈郡项（今河南省沈丘县槐店镇西赵古台村）人。沈丘自秦至隋一直称项县。南朝时，项县治所在今槐店镇西郊赵古台。当时槐店称槐坊店，赵古台称赵台，“古”字为后人所加。

  周兴嗣出身世家，是西汉太子太傅周堪的后代。他的曾祖父周凝曾任晋西府参军、宜都太守等职。周兴嗣祖居赵台，西晋“永嘉之乱”后，迁移到江南姑熟（今安徽当涂市）。笔者认为，应该是南朝宋时公元五世纪80年代初，周兴嗣十多岁时。也就是说，周兴嗣生在赵台，并在赵台度过了少年时期。周兴嗣虽然在十多岁时离开了赵台，但他对家乡赵台还是很有感情的。在他流传下来的诗中，曾提到赵台。例如《答吴均诗》开头两句：“明灯照暗室，边韶对赵台。”边，边境，边塞。韶，舜乐名，这里是指诗歌。周兴嗣从十三岁开始离开家乡赵台，只身到齐的京师建康（今南京）游学十余载。在此期间，他博览群书，通晓古今，常与江南名士唱和，以其文采飞扬，“才学迈进”而名重一时。

  隆昌年（494年），周兴嗣受齐侍中吴兴太守推荐任桂阳郡丞。502年，萧衍代齐建梁，聘用周兴嗣任“安成王国”侍郎，后升为员外散骑侍郎。梁天监九年（510年），任新安郡丞。任满后，重任员外散骑侍郎，协助编撰国史。十二年（512年），升任给事中，继续为皇帝撰写文稿。当年，梁武帝为教育子辈，令殷铁石在王羲之书写的碑文中，拓下不重复的一千个字，供皇子们学书用。但由于字字孤立，互不联属，不好记忆，他就召周兴嗣嘱道：“聊有才思，为我韵之。”周兴嗣苦思冥想了一个夜晚，就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。全文以儒学理论为纲、穿插诸多常识，用四字韵语写出，很适于儿童诵读，后来就成了中国教育史上最早、最成功的启蒙教材。宋明以后直至清末，《千字文》与《三字经》、《百家姓》一起，构成了我国人民最基础的“三、百、千”启蒙读物。旧有打油诗云：“学童三五并排坐，天地玄黄喊一年”，此之谓也！不仅汉族用作儿童启蒙教材，一些兄弟民族也使用，甚至传到了日本。同时，《千字文》在中国文化史上也有独特地位，是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后，凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。

  方中铎（1912-1986）年，沈丘莲池人，幼年读私塾，12岁时随在冯玉祥部任职的父亲到陕西，在西北军军官子弟学校读书，其间读了不少革命书籍。后入伍，在国x党 29军任文书。1936年加入中国共丅产党，利用父亲的关系秘密从事兵运工 作 ，向党组织提供情报。
国共两党建成统一战线后，1937年调入山西八路军办事处，任学兵队中队长，受彭雪枫领导，在工作中与彭雪枫建立了深厚友谊。1938年初，方中铎从山西临汾带 32名学兵大队学员，随彭雪枫到河南省委所在地确山县的竹沟，在那里成丅立了河南省军事教导大队，方中铎任大队长。5月，因其系豫东人，军事部长彭雪枫命他到豫东各县了解情况，为建立敌后根据地收集情报。方中铎机智勇敢，与各方面人物接触，摸清了各方面情况，完成了上级交给的各项任务，5月底回竹沟向省委汇报。彭雪枫、张震根据方中铎的汇报，决定组织先遣大队，由肖望东率领到豫东发展武装，准备在敌后建根据地，并于7月出发。1938年9月30日，河南省委成丅立东进游击支队，彭雪枫任司令员兼政委，张震任参谋长，方中铎任民丅运科长。10月，游击支队到西华，与吴芝圃、肖望东、胡晓初领导的西华抗丅日武装在杜岗会师。而后，方中铎随彭雪枫率军东进，到鹿邑县建立抗丅日根据地。在路过淮阳途中，方中铎参加指挥了击败日军的豆楼战斗。939年春，方中铎赴郑州面见国x党第三集团军司令孙桐萱，到洛阳面见第一战区司令长官卫立煌，以新四军军部代表身份，要求国x党上层军政人员以民族利益为重，对两党军队一视同 仁 ，共赴国难。经力 争 ，卫立煌批准拨给经费和子弹。1939年3月，成丅立中丅共豫皖边区工作委员会，隶属于中原局，不久改为省委，6月，省委撤销。当时，张爱萍任书记，吴芝圃任副书记，孔石泉任组织部长，刘作孚任副部长，方中铎任宣传部长。杜岗会师后，方中铎任新四军第6支队团政委，抗大四分校教育长，新四军第4师保卫部部长，华东野战军师政治部主任、政委，第十兵团军政治部主任等职。参加了孟良固、淮海、渡江、上丅海等战役。建国后，历任华东军区空军政治部主任、上丅海警备区副政委、江苏生产建设兵团副政委等职。1961年晋升为少将军衔。　　方中铎为民族独立和全国的解放做出了很大的贡献，曾荣获共和国二级独立自由勋章，一级解放勋章。1986年 2月病逝于上海。