每个社区都是独特的，不同的社区有不同的需求和发展目标，社会工作者首先需要对所在社区做全面的了解，行政工作在一定程度上能帮助社会工作者提升对社区的了解。在了解社区的基础上对服务进行专业的设计。

一是需求和目标的界定。社区内12-28岁人群属于青少年，不同身份的青少年所表现出的需求有所区别。针对不同青少年，抓住其最大需求，设计出适合该群的服务。

二是尽可能提升服务对象的参与。任何活动服务对象的参与都是服务的灵魂和动力，没有参与也就无所谓服务，活动和服务本身也就将失去意义。

三是尊重服务对象的自决。在走访入户时发现服务对象的需求在服务中有所体现，否则失去作用。

四是多方合作。让活动和服务得到社区成员的认可，合理利用社区内的资源和外来的资源。

五是服务可持续性。任何活动都应当有可持续性，运用服务挖掘服务，可以大大提升在社区内开展活动的成效。