安徽省六安第一中学网络营销分析报告
家乡区县：六安市金安区

一、样本选择
通过百度百科搜索“2018中国百强高中，六安”，搜索结果第一条就是“2018中国百强高中名单出炉，六安一中排第……”。2018年百强高中，安徽五所高中入选，其中就有我毕业的高中——六安第一中学。它在中国百强高中排名69名，安徽省内第三。除了个人情感倾向以外，它自身的迅速发展也是我选择的原因。
二、调查结果记录
在冯英健所著的《通用网络营销教程》中，将信息源分为完全可控型信息源、有限控制型信息源和完全不可控信息源。接下来，我将从这三种分类来分析六安一中网络营销的信息源形式以及其在信息传递渠道中的表现。
1.完全可控型信息源
（1）微信搜索
通过微信搜索“六安第一中学”可以链接到该校的百科页面，还包括“2018年中国百强高中安徽这5所中学上榜……”、“一中确定扩建”、“茅以升铜像在一中揭幕”、“向国旗敬礼”等相关文章。总体来讲，涉及的内容比较有吸引力。该校公众号名为“安徽省六安第一中学”，致力于共建家校协同平台，搭建家校沟通、校训快递、家庭教育的平台，促进教学相长和精致校园建设。历史信息中内容更是丰富，有学校开展的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动、“9.18”防空防灾紧急疏散演练，有学生组织开展的心理成长社团开展感恩教师节活动、学生会换届大会，有老师的“骨干教师专业能力提升研修班开班纪实”。这是一个正常活跃的公众号，每隔几天都有不同的内容更新，有时一天也会有四五条，它紧密的联系了学生、学校与家长，使得六安一中不仅是一所伫立在解放北路的学校，也是一个就在家长师生身边的朋友。
这是该校最有效的一个网络营销办法，因为它版块多样、内容丰富，能够及时将学校学生动态反馈给社会与家长，且能够密切与学生、家长的关系。
（2）微博搜索
通过微博搜索“六安第一中学”并没有相关的官微，而相关用户只有该中学的某一政治老师以及在2016年就废弃不用的“六安一中新媒体协会”官方微博，文章更新也十分滞后。说明目前该校还没有官方的微博。从出现的相关微博来看，大多是普通微博用户对六安一中的相关消息的发布或转发，少部分认证博主比如“六安身边事”、“六安市人民政府发布”等对六安一中相关消息的发布。这可以看出，六安市第一中学并没有足够重视微博营销的作用。
2.有限控制型信息源
（1）搜索引擎
无论是使用百度百科还是搜狗搜索，六安一中的搜索结果第一条都是安徽省六安第一中学的官网。官网简洁明了，滚动播放着该校的校园景色，有“敦品励学，以天下为己任”的校训以及结构分级链接清晰的栏目：首页、学校概况、校园动态、园丁天地、桃李芬芳、信息公开、处室部门、心灵驿站，整体是一个枝干庞大的学校系统。学校的官网，应该是一所学校最为重视的网络营销手段，所以不论从内容还是设计，都是比较成熟的。
但问题是，网站维护不到位，使用的是不是最新的html5，一些链接点不开，这可能会影响官方网站的浏览量，易形成服务对象的流失。
（2）百科搜索
通过百科搜索，六安一中的词条显示，安徽省六安第一中学（No.1 Middle School of Lu'an），位于中国安徽省六安市，创建于1906年（光绪32年），是安徽省属重点中学、全国文教战线先进单位、全国现代教育技术实验学校和安徽省级示范高中。包括历史沿革、办学条件、办学成果、文化传统、学校领导、知名校友等六项内容。在页面最下方的参考资料链接中，有“学校荣誉册”、“大连理工大学、北京林业大学、安徽工程大学授予我校‘优质生源基地’称号”等，但最近的日期显示是2015月5月24日。这也说明六安一中对于百科搜索的管理不是很到位，没有及时更新学校最新资讯。
（3）知乎搜索
通过知乎搜索，六安一中有非常多的相关内容。其中有一条话题引起我的注意—— “在六安一中就读是一种怎样的体验”，内容大致都在夸六安一中轻松、舒适的学习氛围，笔者回忆了在六安一中令人不满意的学习生活，但同时也指出了社团文化、社会实践的缺乏和学生组织建设的滞后。知乎是一个网络问答社区，用户可以分享彼此的经验和见解。作为一所学校，应该注意学生对学校的反馈。可以开设学校用户，定期解答学生对学校的问题。
（4）贴吧搜索
“六安一中吧”是该校的贴吧，共有2022922条贴子，是一个供一中学子交流学习的平台。“为准高一学弟学妹开科普贴”、“最怀念一中的哪个老师”都是精品贴，获得了一众学生的回帖。我认为，该校贴吧的经营还是比较有序且有效的。它既解决了校内学生在校的生活问题，也有助于解决初升高学生的报考问题。从学校的得到的解决办法毕竟是一个适合大众的办法，只有由学生之间交流，才能给出相对及时的答案。
这是学生最有效的沟通交流渠道，因为大家可以畅所欲言，发表自己对学校的看法，表达对未来的期望，回复学弟学妹的困惑等。
3.完全不可控信息源
关于六安一中的负面消息，几乎没有什么关于学校的负面新闻，可查到的仅有2010年因违规补课，被取消“省级示范性普通高中”称号这一条，但也在2012年恢复称号。但是对于学校来说，这是一个会影响学校声誉的事件。学校不仅要教书育人，更要以身作则，不能做出违反教育局规定的事情。整体来看，六安一中在人们心中的形象还是正面积极的，基本都是正面消息。
三、发现的问题
1.网络营销的推广方式匮乏
建设学校官网是学校规范化，专业化的象征，要想了解一所学校，多数人第一都会选择登录官网进行了解，如果用户看到官网的消息及时性很好，并且活跃度也很高，肯定会对这个学校有一个不错的印象。官网是一个较为成熟的网络营销方法，它不断更新页面，不断完善内容，是除了学校本身的一张展示给用户的名片。所以每一所学校都是重视官网建设的。
但是，六安一中对微博、知乎、搜索引擎、百科搜索的重视性不足。这些都是当下最为热门的互联网应用，无论是学生、家长、教师，或是有意与学校合作的企业单位，他们都通过这些应用来获取最新的消息。可是由于学校的不重视，所以向外传递的最新相关讯息少之又少，推广效果差强人意。
2.用户与学校互动少，学校与外界的联系小
在与用户的交流上，包括官网在内的其他营销渠道里，都是没有用户交流版块的。学校是教育机构，也是事业单位。它所面对的用户就是学生（还有潜在学生）、家长、教师，他们是与这所学校直接相关的用户。学校的环境、教学质量、学生的生活品质，都是需要得到反馈并及时改正的。因为学校在发展的过程中，一定有不足，而处在学校之中的学生和教师就是最有发言权的用户。
四、优化调整方案
1.扩大推广渠道，全方位宣传
除了官网的及时更新与维护之外，微信公众号可以说是另一个较为成熟的新兴网络营销途径。如果它可以做到积极与学生、家长互动，也定期更新学校资讯，那么就会树立学校积极向上、力求创新的形象。而贴吧，则与学生最为密切，可以通过往届毕业生以及在校学生向应届初升高的学生对学校有进一步的认识了解。
除了上述三种主要推广渠道，学校还可以在以下方面进一步拓宽传播渠道，加深推广力度。
首先是建立本校的官方微博、知乎账号，积极运用新兴的传播渠道。学校的受众是学生，是新一代的青少年。他们的眼界宽阔、兴趣广泛，所以宣传不仅仅是关于学校。要找出学生感兴趣的话题，扩大关注度，提高学校的知名度。
2.加强平台运营 开启互动模式
一个企业在平台上与用户的互动也很重要，能看出这所企业是否活跃，管理是否有序。而六安一中这所学校在这一点上做得还不够好，就拿微信公众号来说，寥寥几篇刻板无味的文章，无法吸引读者关注。应加强对该公众号的宣传，开通留言功能，让阅读的学生以及其他关注者能够将自己的想法表示出来；应定期举行一些投票、线上知识竞赛的活动，增加粉丝的参与度；应提高文章质量，加强其可读性，趣味性。另外，应该通过微信公众号宣传自身的微博、贴吧。并在相关平台推送信息和关注其他人参与的话题。应多多增设留言互动的板块，及时了解学生、家长的问题等，有利于学生想法的表达，有利于家校联系，密切联系学生、家长、老师，有利于教育教学活动的进行，有利于学校发展。
五、 综上所述
综合以上分析的结果看，无论是学校直接向用户传递信息，还是用户主动获取信息，归根结底来源于学校所提供的信息源，所以网站管理员必须要做到学校官方网站上的基本信息全面、及时，另外，还包括对网络环境的优化、对网站维护的优化。在信息传播渠道建设上，应采取完整信息与部分信息传递相结合、主动性和被动性信息传递相结合的策略，通过多渠道发布和传递信息，才能创造尽可能多的被用户发现这些信息的机会。最后，只有不断完善和优化自己的推广方式，才能使学校被更多人熟知，更好的服务学校日常教学活动的进行，更加可以提升学校知名度等。