“襄垣”是什么人?要详细介绍的。

中国有个地方叫襄垣。那是春秋时期赵襄子筑城的地方。当然，也可作人名。

连楹连楹（1354——1402），字子聪，号栋宇，潞州襄垣（今山西襄垣县）人，连楹以“专于职守，事君无二心，护法可断头，耿直忠烈”着入国史，同尚书暴昭以潞安“双忠”载入方志。

襄垣历代英才辈出，主要历史名人有汉初政治家张良，东晋高僧法显，明代_“三部尚书”刘龙等，其中法显是世界杰出的佛学家、旅行家、翻译家，是中国民间西行求法第一人，比唐玄奘早230年，比哥伦布发现美洲大陆早1080年。

山西长治市概况

1、长治市地处黄土高原东南缘，从全市整体地貌看，山峦起伏、地形复杂，总体呈盆地状。最高点为沁源县太岳山主峰之一，海拔2541米，最低点为平顺县浊漳河出境处，海拔标高380米。

2、长治市位于山西省东南部。北接晋中市，东与河北省、河南省交界，南与晋城市毗邻。总面积13864平方千米。总人口316万人（2003年）。中国十大魅力城市、长治市是国家园林城市、国家卫生城市（山西省唯一）。

3、长治市位于山西省东南部，东西最长处约150公里，南北最宽处约140公里，东倚太行山，与河北、河南两省为邻，西屏太岳山，与临汾市接壤。南部与晋城市毗邻，北部与晋中市交界，总面积为13955平方千米。

4、长治市古城，历史悠久，古有上党之称。商、周为黎国地。战国时期长治为韩国别都，称“上党郡”。秦并吞六国后，属上党郡，隋置上党县。隋开皇时改为潞州。唐时改为河东道潞州上党县。

5、长治市是江西省的城市。长治，山西省地级市，晋东南中心城市，为山西省域副中心城市之一，古称上党、潞州、潞安等。“长治”原为潞安府府治所在县名，得名于明嘉靖八年（公元1529年），取“长治久安”之意。

6、长治是山西省地级市，属于二级行政区。截至2018年11月下辖4区、8县。4区：潞州区、上党区、屯留区、潞城区‘8县：襄垣县、平顺县、黎城县、壶关县、长子县、武乡县、沁县、沁源县。

襄垣县相关介绍襄垣县怎么读

襄垣乡的读音是（xiāng yuán xiāng ）。

襄垣县位于山西省东南部长治市辖区，太行山西麓，上党盆地之北，地理坐标为东经112°42′-113°14′，北纬36°23′-36°44′之间。

襄垣县位于山西省东南部，太行山西麓，上党盆地之北，地理坐标为东经112°42′-113°14′，北纬36°23′-36°44′之间。

中国千年古县都有哪些?

1、曲沃县 曲沃，界于东经111°24—111°37和北纬35°33—35°51之间，隶属山西省临汾市，位于山西省中南部。

2、淮阳县隶属于河南省的周口市，而众所周知周口是我国文明的发源地，不少的遗址对当今都有着非常重要的意义，关于该县城历史学家还有有着中国历史八千年看淮阳的说法。

3、甲骨文中记载的地名，有的仍在沿用。我国具有上千年历史的古县地名达800多个，是民族悠久历史的见证，是文化延续和传承的重要载体，是重要的文化遗产。

北宋四大寇之一晋王田虎简介,捉住田虎的是谁?

1、个人设定 身份：四大寇之一，称“河北田虎”，自立为晋王。

2、王庆，《水浒传》的人物，北宋末年四大寇之一，占据淮西为王，拥八座军州，有八十六县之地。后被宋江剿灭，渡江逃亡之时，为混江龙李俊所擒，押解到京师处死。田虎，威胜州沁源县，四大寇之一，称为河北田虎，自立晋王。

3、田虎，出自《水浒传》。原是威胜州沁源县一个猎户，有膂力，熟武艺，专一交结恶少。后占据河北为王，成为四大寇之一。结局是被宋江剿灭。

4、钮文忠原本是绿林出身，在江湖上打劫别人的钱财，也是一个寇，尽心尽力的帮助田虎，为他出谋划策来造反，占据了宋朝的州郡，因此在田虎晋国中担任官封枢密使的职位。钮文忠武艺高强，擅长使用一把三尖两刃刀。

5、终结者为混江龙李俊（李俊将他擒获）。姓名：田虎；性别：男；生活年代：北宋宣和年间；身份：四大寇之一，称“河北田虎”，自立为晋王。

6、梁山好汉征过田虎。出自《水浒全传》。河北田虎这厮，原是威胜州沁源县一个猎户，有膂力，熟武艺，专一交结恶少。后占据河北为王，成为四大寇之一。结局是被宋江剿灭。身份：四大寇之一，称“河北田虎”，自立为晋王。

用地理学的知识来介绍一下襄垣

漳水又往东北流经襄垣县故城南，王莽改襄垣为上党亭，建武元年易亭为县，复称原名，属上党郡。潞县曾经是春秋赤翟潞子国，西汉置县，即今山西黎城县黎侯镇古县村，也属上党郡。北魏地理学家阚駰说，有潞水，为冀州浸，即漳水也。

《佛国记》等史书记载，法显出生在东晋时代，平阳郡武阳人。自古以来历史查证平阳郡属于当今的临汾市，而襄垣距离临汾达200公里以外，不属于平阳郡管辖。

世界地理是从自然地理、人文地理或两者相结合的角度，运用地理学一般的分析综合、归纳概括、区域对比等方法，展示大洲、大洋、国家（地区）的概貌及其内部差异，并阐明世界主要城市和各种自然地理和人文地理事物的特点。

初一地理复习计划 重视知识的系统整合，引导学生构建知识网络。 在课堂上以学生为主体，充分课发挥学生的主动性，老师主要起引导学生去整理已经学过的知识。