在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师。人们都说，老师是人类灵魂的工程师。在大学，我遇到了一位让我难忘的老师。借这次“我帮老师上头条”的机会，我想介绍一下我们的网络营销老师——邓蕊老师。

不知不觉已经到了进入大学的第三个年头，拿到大三上学期的课表，发现学校安排了网络营销这门课程，而教这门课程的老师是邓蕊老师，这到底是一个什么样的课程，我们能学到什么？教我们的老师又是一个怎样的老师呢？带着这些疑问，我进入了网络营销第一节课的课堂。

刚进入教室，就看到了一位面容慈祥，一直带着微笑的一位中年的女老师。带着新鲜与好奇，开始了第一节网络营销课。邓蕊老师讲课的方式很特别，时而严肃认真，时而又风趣幽默。从她讲课的谈吐间，我能感觉到她十分用心的在授课，而且，她是一个很有才华的老师。她有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。这样的教学方式，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。她想把她知道的内容都授予我们，并在我们开始参加网络营销能力秀的比赛的时候一直关注着我们的动态，甚至有时候走下讲台手把手的教我们。有任何关于比赛的消息老师都会第一时间通知我们。我知道，她想我们每一个人都能拿到一个好成绩。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。邓蕊老师，是一位用心在授课育人的老师。

在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。邓蕊老师，是一位懂得怎样育人的老师。

在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。邓蕊老师，是一位懂得如何与学生交流的老师。

遇到邓蕊老师，听完她讲的课后，我发现，大学的课堂也不是那么无聊。网络营销这门课让我发现，原来上课也可以如此有趣。网络营销能力秀比赛更让我体会到，原来学生也可以用这样的方式来看到自己的努力。我很喜欢这样的上课方式，也很喜欢这样的比赛，更喜欢这样的老师！

我想说，邓蕊老师，您是一位成功的老师，我们爱您！