很感谢网络营销给我提供这样一个平台——帮老师上头条，让我有机会向我最崇敬的老师说声谢谢和有机会倾述我的心声。时光飞逝，不再聆听您的谆谆教导已时隔六载了，但您的”循循善诱“已深深烙印在我的心灵。每单我不“如意”的时候，便会思绪飘飞——记忆的锁再次打开，一幕幕情景浮现在脑海、眼前，犹如就在昨天发生似的。

      记得初一时，我刚从农村来到县城读书，我作为一个纯粹在哈尼山寨长大的哈尼女孩几乎没有说过汉语的机会，所以首次开口说汉语都是有些许困难的，更不会说、听县城的方言。为此在军训时我也遭了不少同学们的”白眼和取笑“——真是个乡巴佬，连汉语都听不懂，直接就无法沟通。为此我还担忧——如果上课时我听不懂老师讲的怎么办？可庆幸的是所有老师都以普通话讲课，这让我松了一口气了。但在军训时我也下定决心——即使训练结果不如你们，但是上课时，我一定要超过你们，而且把你们摔的远远的。为此我读书也很努力，果然功夫不负有心人，我从刚进来的年级的倒数力争站到年级的前十多名，这也让我明白，只要努力，我们就一定会成功的，就算是我们先前的环境、眼见、资料、和书籍等比他们贫乏的多，但是我们只要发现差距并付出更大的代价就一定会补回来我们的不足之处的。我能有这么正能量想法主要是受你在课堂上的一些励志的故事的影响和受启发的。很感谢您总是从心里来鼓励我们力争向上。但是说实话，那时我还不是那么崇敬您，可能是您不是班主任接触的少。

      到初二时，您就成了班主任了，为此分析我们每个人的月考成绩是您必做的工作了。我几乎所有科目的成绩都比较平衡，就是语文弱的不行，而您刚好又是语文老师，当然很感谢您当时看到了我的不足，更感谢您给了我很大的帮助——用我的考试卷一一帮我分析每道题的得分点、难点、该得的、不该错的、如何审题、答题......尤其是我的作文就像是”干枯的果实，没有一点滋润，难以下咽“，您却那么语重心长的教我如何表达，也建议我多看书。我也意识到我的总分不是很理想是因为语文拖后腿。为此我也就利用很多课余时间来读《读者》、《意林》、《青年文摘》《励志作文》、《优秀作文》......刚开始读了也没有多大的感觉，但是后面越来越有感觉，越来越觉得语文是多么奇妙的课程——可以用文字来表达所有一切思想感情、情绪、揣摩他人的心灵活动......而所有这一切都是因为您认真、仔细的分析我的每一篇文章，教我如何表达或者想表达什么样的情感又该如何表达，用什么样的词汇表达什么样的感情.....讲的那么深、透彻、那么通俗易懂.....为此我也就越来越喜欢您的语文课了，让我真正的感受到了语言的魅力，中国文字的魅力、智慧。因为这语言的魅力可以鼓励我战胜生活中的困难，记录生活中的点滴记忆，教我如何去观察、发现生活中的美、丑、善、智慧、奇迹......教我“人生需要自己去描写，生活需要自己去思考”这也是您送给我《钢铁是怎样炼成的》这本书时给我题的字！每个假期您都会拿书给我回家看，甚至给我们买书、练字帖、钢笔，我想遇到像您如此好的老师是我学海生涯里最荣幸的事了。

      您所教诲我的——守护住心灵的净土——善良且奋斗、追求自己的理想和生活。感谢您为我所做的一切，这一切您给我展现了语言的魅力，解剖了语言的精华让我真正的感受到语言的魅力和开启了我对生活、价值观、人生观的思考，成了我人生航海的风帆、成了黑夜茫茫大海中的灯台、成了韩翔万里长空的不屈的支点。我会一直守护着这弥足珍贵的教诲的。感谢您老师：您为我所播撒的“爱的种子”、”灿烂的阳光“、“澄澈的雨露”.....相信这一切会教我走好人生的每一步路！我一定会在滚烫的沙漠中找到清凉可口的泉水——有志者事竟成。有梦的人生不会寒冷！

       多想再听听您那语重心长的教诲，多想再静静的欣赏您的诗歌，多想再看看您那和蔼的笑容，多想再听听您那生动的作文......若时间可以倒流，我还想再做您的学生！最后祝老师您一切安好！

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