大学跟初中、高中都不太一样，没有固定的教室，老师就更不用说了，一个学期一门课一个老师，换老师的频率相当之快，所以经过一段时间还记得的或者印象很深刻的老师屈指可数。记得住了老师无非分为两类，“好老师”跟“坏老师”。

  今天，我想讲讲我在大学里遇到的“坏老师”。所谓“坏老师”是指上课喜欢点名，课后布置很多作业，有期中考试，期末不划重点，总评成绩很低。无疑这一类老师是“不得民心”的，同学们背后一定会讨论这个老师的不好。两年的大学生活，毫不意外的我也遇到了很多这样的老师，影响最深刻的就数《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课的老师——柳新华。

  柳新华老师是一个很和蔼可亲的老师，大概40多岁，接近50，他上课也很幽默风趣，从不按照书本上按部就班的来，从老毛，谈到小邓，再到习大大，结合国际时事深刻分析，为我们解析当今国际局势，同学们都很有兴趣，听得很认真，课堂气氛也很好，完全跟这门课的政治严肃性不协调，大家还是很喜欢这个老师的。没有期中考，平时也没什么作业，很符合“好老师”的标准啊，那么我为什么把他归为“坏老师”呢？因为当我们每个人认可他的时候，期末却给了我们意想不到的分数，大家都深受打击，这是为什么呢？我们互动的很好，难道是期末卷子我们答得文不对题吗，还是没达到老师的预期，我们都很受伤啊。不过每个老师都有自己的原则，我们只有做的更好。不过还是希望老师能够倾听学生的声音，给我们一个满意的分数。“坏老师”只是一个玩笑，并不是对老师的指责，所以老师也不要放在心上，只为帮老师上头条！加油！