一，耀州中学简介：

耀州中学创建于1940年9月，前身系省立中山中学和耀县初级中学。地处素有人杰地灵之称的古耀州城内，占地面积106亩。属1978年省教育厅确定首批办好的114所重点中学之一师资力量雄厚，教风正，学风浓。学校办学目地明确，思路清晰，教育教学质量连年稳步攀升；素质教育硕果累累；省级各科奥赛屡屡夺魁；全市高考状元层出不穷；“三小活动”如火如荼。

 二，所授荣誉 ：

获市、省、国家给表彰奖励156人次

在省级以上刊物发表的论文，论著180多篇（部）

1998年被陕师大授予“实验教学基地”

1998年被中国数学协会，省数学竞赛委员会授予“优胜团体奖”

1999年被省教科所批准为“科研项目学校”

2000年获铜川市普通中小学争创名校论坛“二等奖”

2001年被省教育厅授予“中小学实验教学普及工作先进单位”

2001年被市委、市政府授予“文明单位”

全铜川市高状元98、99、02、03连年不断

2001年被国家基础教育中心，外语教学研究中心授予“外语实验学校”

2001年被省中学生生物竞赛委员会授予“优秀组织奖”

2001年获中国教育学会、中学语文专业委员会“读报知识竞赛集体奖”

2001年获市勤工俭学先进单位

2002年获市“经旗团委”

2002年获陕西师大中学历史报社“团体一等奖”

2003年获陕西省中学生生物竞赛委员会“优秀组织奖”

2003年获市“创优评差”先进单位

2003年获市规代管理学校

连续多年获（县）区教育系统先进单位、高考质量进步奖

98至03年，高考上省线人数连年翻番，有多名学生被全国名牌重点大学录取。

三，师资力量：

目前，学校在各级政府及教育部门的重视、关心和支持下，做习题建省给重点高中工作取得了阶段性成果。学校将一如既往，与时俱进，开拓创新，不负众望，创办一流教育，让政府放心，让人民满意。

学校概况创建于1940年9月，现有59个教学班，学生3500多名，教职工165名，专任教师120名，本科学历达85%，硕士1名，特级教师1名，高级职称32史，中级职称66名，受省给培训的教学骨干28名。校园占地面积106亩，建筑面积31200平方米，绿化面积4538平方米，学校现有5层教学楼1栋，实验、图书电教综合楼1栋，办公楼2栋，学生公寓3栋（其中1栋在建），开通了具有领先水平的央视教育网络，装备了智能广播系统，各类实验仪器、图书、保卫设施均达国家规定标准。恢复高考制度以来，共为高校输送了近万名人才，为清华、北大等全国名牌院校输送了一大批学生，学校高考升学率稳居全区第一，全市前列，高考状元层出不穷。学校先后得到了各级领导的高度评价，承担国家级教研课题2个，省级3个，是省教科所批准的“科研项目学校”和国家基础教育中心、外语教学研究中心“外语实验学校”。学校还先后多次被央视教育台，《走向新世纪》、《各界导报》、《铜川日报》等多家媒体宣传报道，被誉为“莘莘学子成才的沃土，渭北名校”。

实验室:实验室设在综合电教楼的1、2、3层，其中化学实验室3个（含有标准室1个）、化学准备室1人，物理实验室3个（含标准室1个），生物实验室2个，每个实验室的使用面积均在90平方米以上，每室有座位56个。实验室仪器配备齐全，均按国家教育部1类标准执行教师演示实验、学生实验的开出率均达到100%。各实验室仪器情况如下：

物理：有2个仪器，面积为48.75平方米，放置仪器柜33个，仪器种类207余种，合计3364余件，不但能满足教学需要，亦能满足课外需要。

化学：1个仪器室24平方米，1个药品库72平方米，特种药品库20平方米，1个化学实验室准备室24平方米，现有仪器药品柜38个，化学仪器种类190种，化学药品种类258种，每年消耗药品均能及时补充。

生物：有1个仪器室，1个模型、1个标本室，面积公别为72平方米、24平方米，有单面和双面仪器柜共33个，仪器94种，药品73种，模型42 种，标本64类96种。另外有教学仪器柜1个，史地柜2个，仪器标本柜、仪器，药品均按一类标准配置。

具备完善的实验室管理制度，各类资料齐全，实验过程规范，且实验室能做到不定期开放，对于师生的教学疑难等，可随时进行实验模拟，以加强对知识的理解。 体育场地及器材设施:运动场地分为两大块，即田径运动场和球类运动场。田径占地面积30余亩，设有40m田径场地1个，足球场地1个，跳远沙坑1个，检阅台1座。球类运动场有标准篮球场地6个，排球场地1个，检阅台上台1座，乒乓球台10幅，以及其它体操器材。体育器材室设在2号办公楼一层和台下室，体育器材室116平方米，体育器材设施共有5大类75件（个、副…），价值10万余元，器材、资料有专人负责，各种管理制度建全，器材设施配备齐全，放置合理，使用率高，能满足44个教学班的体育教学和活动课使用。

创新实验室创新实验室设在综合楼4层，系我校特色教育的内容之一。该室宗旨为：构建研究性学习平台，重视学生个性发展，培养学习的主体性；探索和创设研究实验，培养学生的创新能力、科研意识动手能力；拓宽视野，激活创造性思维，培养多元化意识和提高学生综合能力。

该室分为4大块：1块为自制教具。共摆放有教师、学生动手制作的30余件获奖教具，其中“E型动力学组合实验器”获国家教育部优秀提名奖，“牛顿定律实验器”获省级1等奖。1块为“七合一”制作台。此制作台设计合理，功能齐全，含有本工机械、工艺、自然科学、金工、电子电工、立体手工和木工制作。为学生提供动手平台。1块为6台微机联成的局域网。1块为可利用的淘汰仪器及配件，供同学们进行模拟探索和演

示实验图书室:图书室设在综合实验楼的1—2层，各类图书共9.7万余册，生均38余册，报刊杂志168种，教学工具书300册。设有藏书室3个，教师阅览室1个，学生阅览室1个，专职管理人员3名，其中：

①藏书室面积为175平方，共有藏书9.7万册，均符合高中图书馆配备标准。

②编目室，面积为24平方米，对所藏书籍分类，归档使师生便于查阅。

③教师阅览室1个，面积70平方米，座位60个。

④学生阅览室1个，面积120平方米，座位450个。

图书室设施完善，管理制度健全，面向全体师生开放，能满足师生的阅览要求。

医务室:医务室设在2号办公楼一楼东侧，面积40平方米，配有专职医师，设有床位2张，备有常用药品100余种，负责师生的常见病治疗和疾病预防，有长期消毒设施，并有常用器械，有消毒器具，急诊箱、诊查床、标准视力灯箱、呼吸道喷雾治疗仪、体重磅、电针治疗仪、电磁灯等大小百十余种。

2008年，又有一栋新教学楼投入使用。

医务室制订有工作制度及医务人员工人职责。并有常见病传染病防治计划，医务室有诊疗登记，每周工作记录，教职工及学生注射记录等，为全体师生就诊创造优良环境及优惠条件。

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