有好多版本形容老师，或是赠人玫瑰手有余香，或是辛勤园丁无私教育，又或是春泥培育学子。形容我的老师平凡之路的引路者再好不过了。

     我的网络营销老师是张秀英老师，她的第一感觉给人是平易近人，事实也是如此。张秀英老师真的很适合教师职位，把学生当做自己的孩子般对待。上课有充足的教学备案和相关知识的拓宽，多媒体上展现出来的内容是老师辛苦挖掘的资源。包括带我们认识网络营销能力秀这个平台，就像是久未见阳光的孩子被老师拉在了身边，带出了迷茫。而且网络营销是我的专业课，张秀英老师作为指导老师也是随时随地的帮我们解决问题，通知最新的能力秀公告和活动。在实验课上，不同的实验内容张秀英老师总是会先做示范或者带领着我们一起认识网站、实验等，检查作业也毫不疏忽，每个同学挨个检查，她会耐心的分析询问，并在学生记录表上标注属于你成绩的符号。我感谢有这般老师，让学生不再感觉上课就是上课，没有距离感的老师无形之中会让学生在她的课上有个归属，单纯的想见老师，想学网络营销这门课，而不是因为点名或者查人。我们张秀英老师的课上不查人也是到课率报表。近期网上流传的各种“最美生物老师”、“最帅数学老师”之类的，我们山西大学商务学院电商系的孩子们也拥有我们的骄傲“最爱网络营销老师”。张秀英老师的真实知性我们都了解，个人魅力也感染着我们。谢谢老师，我们前进路上的引路者。

主要论文：1.张秀英 电子商务在山西老陈醋行业中的应用策略研究，中国集体经济。

2.张秀英 电子商务专业实践教学方案设计，电子商务，2010年第3期。

3.张秀英 网络营销人才培养问题研究，电子商务，2010年第4期。

4.张秀英 《网络营销》课程教学改革探讨，商场现代化，2010年第1期

   我想帮我的张秀英老师上头条，她的尽职尽业不是三言两语可以表达的。好老师就该上头条。