四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
    黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。                                                               

   蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。  
   春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

     所谓十年树木，百年树人。桃李就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。
有个典故，据汉朝《韩诗外传》记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人才，就象种树一样，应先选好对象，然后再培植啊！

    因而就用“桃李”来表示优秀的学生。“桃李满天下”这一成语出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》：狄仁杰尝荐张柬之、姚崇等数十人，率为名臣。"或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣"。它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为"桃李满天下"。

   初中升高中是我非常幸运的考到我们县一中，遇到我的恩师陈日绪老师。用桃李满天下形容他在合适不过了，他从事教育事业十三年。年复一年看着一批一批学子进入大学，陈老师的头发已经花白。但我永远都记得第一次见到老师的场景，陈老师穿这白衬衣，一脸的严肃，全班安静了下来。我记得第一天你就给我们开班会了。我记得你说过，这是我们最重要的一个阶段，你绝对不允许我们放松，只有坚持下来的人才有可能成功。那是我一直坚持下去的动力。

   到了高考冲刺阶段，心里压力特别大，有一种想要放弃的心里。陈老师是个观察入微的人，晚上陈老师把我留下来，希望可以解除我的焦虑，你轻轻的对我说，最后这段时间尽自己最大的努力，不要有心理负担，以自己最好的状态迎接高考。高考没有你想的那么可怕，你把他当作你的一次小考平常心对待。我点点头，我静静的理清思路，让你平静下来。高考来了，我走进考场看见您向着我微笑。

   现在我向着自己的梦想前进，老师谢谢！！！