各位帅哥，给位美女，哈哈，小弟我又回来啦。哈哈，因为观点够40了，so，就多写一篇梧桐子吧，您不要见怪啊，多打个豆豆嘛，哈哈，刚才呢，我们参观了中原名高中，洛一高，现在呢，我们来看看我大洛阳的大学吧，先来个最好的，离我家最近的，洛阳理工学院。

洛阳理工学院（Luoyang Institute of Science and Technology）坐落于素有“千年帝都，牡丹花城”美誉的历史文化名城洛阳，是洛阳市三大高校之一。学校始建于1956年，是一所以工学为主，兼有理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多种学科的省属普通本科院校。
学校现有王城、开元、九都三个校区，占地面积2229亩，共设置17个系（部）和国际教育学院、示范性软件职业技术学院、继续教育学院、天瑞干部学院、中迈干部管理学院、洛阳市服务外包学院等6个专门教育学院，本科专业33个。学校南与世界文化遗产龙门石窟毗邻，北与风景如画的洛浦公园相连，是读书治学的理想之地。

这个学校可是有年头了，来给大家看看它的历史沿革吧。

年份表

洛阳工业高等专科学校
1956年1月：三门峡水力发电学校；
1957年2月：洛阳地质勘探学校；
1958年6月：洛阳建筑材料工业学校；
1960年4月：洛阳建筑建材工业专科学校；
1962年6月：洛阳建筑材料工业学校；
1965年4月：洛阳玻璃厂半工半读技术学校；
1975年8月：河南建材工业学校；
1979年6月：洛阳建筑材料工业学校；
1984年10月：洛阳建筑材料工业专科学校；
1993年6月：洛阳工业高等专科学校

前身简介

洛阳工业高等专科学校始建于1956年，原名洛阳建材工业专科学校，曾隶属于国家建筑材料工业局，1998年划归河南省教育厅主管，是一所主要以工科为主、面向全国招生、分配的全日制普通高等学校，在水泥、玻璃、耐火材料、陶瓷、建材机械制造等方面有明显的优势和特色。学校于1997年被国家教育部确定为“全国示范性高工专重点建设学校”，硅酸盐工艺、建材机械制造与维修、工厂计算机集中控制三个专业被确定为全国高工专教改试点专业；其中硅酸盐工艺、建材机械制造与维修两个专业于1999年通过了教育部专家组评估验收，并被评定为全国高工专教改“示范专业”。学校教务处1993年、1999年两次被教育部授予全国普通高校“优秀教务处”称号；1994年被河南省教育厅授予河南省高校“优秀教务处”称号；成人教育学院1997年被河南省教育厅授予“优秀学校”称号。
洛阳大学始建于1980年9月，以人文学科为特色，在汉语言文学、历史、艺术、旅游等方面具有较强优势，是我国利用世界银行教育贷款和通过洛阳市财政投入发展起来的一所全日制普通高等学校。学校经过25年的建设和发展，特别是1997年实施异地扩建之后，办学条件和综合实力迅速增强，基本形成文理工综合、多学科性的办学格局。学校于1993年被教育部确定为“第一批有条件接受外国留学生”的200所高校之一。2007年3月，经教育部批准由洛阳工业高等专科学校和洛阳大学合并组建洛阳理工学院。洛阳工业高等专科学校于1956年创建，隶属于原国家建材局，1998年改为中央与地方共建，以地方管理为主。洛阳大学始建于1980年，隶属于洛阳市.

接下来，我们来看看洛阳理工的学术吧

科研机构

学校注重产、学、研结合，发挥特色优势，以服务建材行业与地方经济。学院设立有中国建材联合会、中国机冶建材工会培训基地，“河南省隧道与地下工程院士工作站”、“洛阳市固体废弃物开发利用工程技术研究中心”等30余个科研机构，含“硅酸盐材料”等5个洛阳市重点实验室，“应用经济研究所”等5个人文社科基地。

科研成果

学校承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、863计划、973项目、省杰出青年基金等省级以上科研项目300余项, 荣获省科技进步奖二等奖8项、三等奖7项，获得国家专利授权80余项。
学生共获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等省级以上竞赛奖励603项，其中国家级奖励52项。

本科教育

学校现有全日制在校生23908人，其中本科生15250人。设置17个系（部）和国际教育学院等6个专门学院，本科专业33个。

研究生教育

2011年4月8日，郑州大学与洛阳理工学院研究生联合培养基地在郑州大学成立。学校领导杨小林、葛玻出席了成立大会。杨小林院长与郑州大学领导共同签署《共建研究生联合培养基地协议》。这项协议的签署，标志着学校将和郑州大学联合培养硕士研究生，实现优势互补、资源共享，达到双赢的目的。
学校与郑州大学联合培养的研究生，第一年的共修课和专业课在郑州大学完成，其余时间在该院进行科学实验、科学研究并完成学位论文，最后按郑州大学的学位授予标准和程序进行考核、答辩。
2012年，学校有“材料学”、“机械制造及其自动化”、“控制理论与控制工程”3个学科参与联合培养硕士研究生计划。王晓峰、马利民教授等8位老师被聘为硕士研究生导师。

国际交流

学校坚持开门办学，与英国、意大利、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等外国高校建立了友好合作关系。学校与英国格拉摩根大学、意大利都灵理工大学、俄罗斯科斯特罗马国立工艺大学、日本冈山商科大学、瑞典卡尔斯塔德大学等高校开展教学和科研合作。学校与俄罗斯和澳大利亚的4个合作办学项目在校生人数已超过1000人，并接纳来自日本、韩国等国家的留学生。

学校有4个对外合作办学专业面向河南省招生240人，其中机械设计与制造、电气自动化技术专业为该校与俄罗斯科斯特罗马国立工艺大学联合办学，市场营销、电子商务专业为学校与澳大利亚北墨尔本高等技术学院联合办学。

本来想讲一讲理工大学的硬件设施的，但是呢，现在啊，它有三个校区，情况不一，而且啊，大学啊，硬件大同小异，无非图书馆，实验室，科研室什么，so，略过，我们来看看理工的文化吧！

校训

致知、致善、致能、致新。

校风

求真、惟实、开放、包容。

教风

博学、敬业、身正、严谨。

学风

自强、惜时、诚信、笃行。

校徽

一是寓意特色.洛阳理工学院校徽采用甲骨文“鼎”与“人”为主要元素：“鼎”在古代象征科技水平，意寓洛阳理工学
院具有科学技术基础和历史文化传统，肩负着促进科学技术发展和传承河洛文化的重要责任；“人”反映中国传统文化的人本思想，体现“以人为本”科学发展的理念。标志中“鼎”“人”合一，意寓着洛阳理工学院鼎立人中、鼎立中原、鼎盛全国、融入世界，紧跟高等教育发展的潮流。
二是文化特色。洛阳理工学院地处河洛大地，通过黄河、洛河、伊河汇聚一起，流畅弯曲的河流曲线，预示黄河文化与河洛文化博古通今，生机盎然，表达高等教育具有上善之水的大气、潜心育才的职责和滋养万物生命的品格。
三是设计特色。标志运用牡丹含苞待放的花蕾，既反映洛阳牡丹的品牌效应，又体现学院培养的优质人才花蕾将含苞待放于社会各行各业，更预示着洛阳理工学院发展目标的实现；运用鼎于晨曦太阳升起之时，展现了洛阳理工学院如新生的太阳冉冉升起，学院发展蒸蒸日上的大学气势，预示着大学生如早晨升起的太阳在学院教育的沐浴中，在教师的培育下成为朝气蓬勃、青春活力的栋梁之才；采用蓝色为主色彩，反映了海洋、科技、人文、未来发展永无止境的理工院校进取精神.

办学定位

学校办学定位为：“立足洛阳，面向全国；以本科教育为主，按需举办高等职业教育、继续教育和留学生教育；培养实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才；把学校建成以工学为主，工学、理学、人文学、管理学、社会学科协调发展，建材特色明显的教学型本科院校。“
学院在学科专业建设上，以工学为主，以材料学科为重点，工、经、理、管、文相结合。重视素质教育，强调综合能力和创新意识的培养，鼓励并引导学生积极参加课外科技创新和社会实践活动，增强学生的自主性、创新性、开拓性和责任感。

所获荣誉

学校连续两届获“省级文明单位”称号；获“河南省文明学校”称号（由原“河南省文明学校”洛阳工业高专、洛阳大学合并组建）得到更名认定；洛阳理工学院自动化系06305 班获“河南省文明班级”称号。学院先后获得”省级卫生先进单位“、“省级卫生先进单位”、省高校基本建设管理先进单位、洛阳市“三八”红旗集体称号 、2007 年度全省高校、文化、科研单位安全保卫工作先进集体、河南省暑期社会实践先进单位、河南省大中专学生志愿者暑期耶三下乡爷社会实践活动先进单位、思想政治工作先进单位、洛阳市思想政治工作先进单位等。

哈哈怎么样呢，是不是一所不错的好大学啊，有没有想转学的冲动呢？╮(╯▽╰)╭本人高考那年的前一年，它升了本，，，擦肩而过，，，，，，，，，，所以，，，

各位大哥大姐，给小弟打个豆豆吧！！！！！图片实在是上传不了，，，去博客看吧，，，

http://blog.sina.com.cn/s/blog_7eee4ac00101l7f2.html

我的能力秀主页http://abc.wm23.com/sunriselm
我的博客主页http://blog.sina.com.cn/u/2129545920
我的微博主页http://weibo.com/2129545920/profile?topnav=1&wvr=5
梧桐子我为家乡代言！http://www.wutongzi.com/uc/75213673.html